друг, не забывай:
Запятые расставляй.
А. Косоговский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка:Вводные слова. 5 кл.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка:Вводные слова. 5 кл.
- 2. Найдите предложения с обращениями и расставьте знаки
- 3. Вы нас очень напугали своим
- 4. Запишите предложения с обращением, расставляя пропущенные
- 5. ТЕМА УРОКА: ВВОДНЫЕ СЛОВА
- 6. ЦЕЛЬ:Знать определение понятия; находить вводные слова в
- 7. Вводными называются слова,При помощи которых говорящий (пишущий)
- 8. Уверенность говорящего передается вводными словами:КОНЕЧНО
- 9. Неуверенность говорящего выражается вводными словами:КАЖЕТСЯ (КАЗАЛОСЬ)
- 10. Пример: Кажется, шепчут колосья друг другу…Н.Некрасов.Над станцией нависла грозная, быть может, смертельная опасность.В.Санин.
- 11. Вводные слова имеют и другие значенияНапример, они могут указывать на последовательность изложения:ВО-ПЕРВЫХВО-ВТОРЫХВ-ТРЕТЬИХ И Т.Д.
- 12. Как пишется слово х…р…шо?А. ара Б. ораВ. ароГ. оро
- 13. С помощью чего человек выражает свои мысли?А. ЖестовБ. КриковВ. ШипенияГ. Слов
- 14. Что обозначает имя существительное?А. ПредметБ. ПризнакДействиеГ. признак предмета
- 15. Какое из слов не является наречием?А. внимательноБ. ОкноВ. ПлохоГ. Вправо
- 16. Какой из предметов неодушевленный?А. СобакаБ. ШкафВ. КротГ. кот
- 17. Сколько грамматических основ не может входить в состав сложного предложения?А. ОднаБ. ТриВ. Две Г. Пять
- 18. 11. Какой знак нужно поставить в словах
- 19. Какой из терминов не является языковым?А. СинонимБ. ОрфограммаВ. СуффиксГ. расстояние
- 20. В каком слове одна буква «Л» ?А. А…еяБ. Тро…ейбусВ. Во…ейболГ. А…еет
- 21. Сколько гласных букв в алфавите? А. 9Б. 10В. 11Г. 12
- 22. Какой из данных признаков обозначает материал?А. зеленыйБ. ДеревянныйВ. ЛисийГ. радостный
- 23. Подчеркните грамматические основы предложений, объясните знаки препинания:Сыпь
Найдите предложения с обращениями и расставьте знаки препинания (устно): Я вам, друзья, открою тайны здешних мест.Братцы что он про меня сочиняет?Цветик становись на бочку и читай свои стихи.
Слайд 1ОБРАЩЕНИЕ
Всем нам при обращении
Поможет обращение.
К людям, звездам или птицам
Можно смело обратиться.
Только,
Слайд 2Найдите предложения с обращениями и расставьте знаки препинания (устно):
Я
вам, друзья, открою тайны здешних мест.
Братцы что он про меня сочиняет?
Цветик становись на бочку и читай свои стихи.
Братцы что он про меня сочиняет?
Цветик становись на бочку и читай свои стихи.
Слайд 3 Вы нас очень напугали своим воздушным шаром. Ты Пилюлькин все трудишься все
другим помогаешь.
Слайд 4 Запишите предложения с обращением, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделайте схемы
к этим предложениям.
I
1.Слушай Незнайка выручи меня отсюда.
2.Эй братец загораешь?
3. Получай свою одежду товарищ по несчастью.
4.Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?
5.Цветик научи меня сочинять стихи.
II
1.Не трещите морозы в заповедном бору.
2.К утру мороз крепчал.
3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.
4.Муравьи санитары леса.
5.Догорай костер дотла.
Слайд 6ЦЕЛЬ:
Знать определение понятия; находить вводные слова в предложении и выделять их
запятыми; составлять предложения с вводными словами; выделять их при чтении интонационно.
Слайд 7Вводными называются слова,
При помощи которых говорящий (пишущий) выражает свое отношение к
высказыванию:
Уверенность или неуверенность и др.
Сравните: Миша решил задачу.
Миша, конечно, решил задачу.
Миша, кажется, решил задачу.
Уверенность или неуверенность и др.
Сравните: Миша решил задачу.
Миша, конечно, решил задачу.
Миша, кажется, решил задачу.
Слайд 8Уверенность говорящего передается вводными словами:
КОНЕЧНО РАЗУМЕЕТСЯ
БЕССПОРНО БЕЗ
СОМНЕНИЯ
БЕЗУСЛОВНО
Пример:
Не спится мне, конечно, из-за обилия впечатлений.
В.Санин.
БЕЗУСЛОВНО
Пример:
Не спится мне, конечно, из-за обилия впечатлений.
В.Санин.
Слайд 9Неуверенность говорящего выражается вводными словами:
КАЖЕТСЯ (КАЗАЛОСЬ)
НАВЕРНОЕ ВЕРОЯТНО
ВИДНО
ПО-ВИДИМОМУ
МОЖЕТ БЫТЬ И ДР.
МОЖЕТ БЫТЬ И ДР.
Слайд 10Пример:
Кажется, шепчут колосья друг другу…
Н.Некрасов.
Над станцией нависла грозная, быть может, смертельная
опасность.
В.Санин.
В.Санин.
Слайд 11
Вводные слова имеют и другие значения
Например, они могут указывать на последовательность
изложения:
ВО-ПЕРВЫХ
ВО-ВТОРЫХ
В-ТРЕТЬИХ И Т.Д.
ВО-ПЕРВЫХ
ВО-ВТОРЫХ
В-ТРЕТЬИХ И Т.Д.
Слайд 17Сколько грамматических основ не может входить в состав сложного предложения?
А. Одна
Б.
Три
В. Две
Г. Пять
В. Две
Г. Пять
Слайд 1811. Какой знак нужно поставить в словах принцессы из сказки «Двенадцать
месяцев», чтобы спасти человеку жизнь: «казнить нельзя помиловать»?
А. точка
Б.восклицательныйзнак
В. Запятая
Г. тире
Слайд 23Подчеркните грамматические основы предложений, объясните знаки препинания:
Сыпь ты, черемуха, снегом. (С,Есенин)
Серебристая
дорога, ты зовешь меня куда? (С,Есенин)
Я вижу вас, родные степи. (А.Фет)
Я люблю тебя, Россия. (М.Ножкин)
Расцветай, наш край родной.
Я вижу вас, родные степи. (А.Фет)
Я люблю тебя, Россия. (М.Ножкин)
Расцветай, наш край родной.
