Презентация, доклад к уроку русского языка в 10 классе по темеПодготовка к сочинению в жанре эссе

на вкус!»

поиск, коммуникабельность, образованность, компетентность, патриотичность.

Словарный диктант

писатель – гуманист М. Монтень , написавший в 1580 году эссе, где изложил мысль о судьбе общества и человека. На русский язык название произведения было переведено как “опыты”.
В 1697 году Ф. Бэкон создал свои эссе, а затем к эссе обращались другие писатели. У них жанр трансформировался – его стали понимать, как опыт автора в разработке какой-нибудь определенной проблемы.
Эссе возникло на рубеже XVII века, распространилось в европейской литературе, но особенно популярно стало в Англии, Франции, Польше. В XX веке к жанру эссе обращались Бернард Шоу, Анатоль Франс, Дж. Голсуорси. В Германии употребляют термин “скитце” - набросок, зарисовка впечатлений, фрагментарный рассказ.
В русской литературе эссеистический стиль нашел отражение в произведениях А. И. Герцена “С того берега”, Ф. М. Достоевского “Дневник писателя” . Жанр эссе разрабатывали Марина Цветаева, Константин Паустовский, Илья Эренбург.

essay и франц. essai - очерк, статья, попытка) - жанр критики, литературоведения, характеризующийся свободной трактовкой какой-либо проблемы. Автор эссе анализирует избранную проблему (литературную, эстетическую, философскую и пр.), не заботясь о систематичности изложения, аргументированности выводов, общепринятости вопроса и т. п. (Словарь литературоведческих терминов. М., Прос. 1974)

Эссе - разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий и ассоциаций. Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью, близостью к разговорной речи. Встречается эссе философское и литературно-критическое. Автор эссе не претендует на анализ произведения, ограничивается рассуждениями о нем, подчеркивая субъективность своего отношения.
(Краткий словарь литературоведческих терминов. М., 1987 г.)
Эссе - (жанр критики, публицистики и др.) прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете или по какому-либо поводу, нередко случайному. (Словарь иностранных слов. М., 1979 г.)

“Эссе – способ рассказать о мире через себя и о себе с помощью мира”. (А. Эльянявис)

что может, как прекрасна была бы земля наша (А.Чехов)

Если ты что-нибудь делаешь, делай хорошо (Л.Толстой).

1)Знание и ремесло человека красят.
2) Умелые руки работы не боятся.
3) Плохому жнецу никакой серп не угодит.
4) Ремесло не коромысло - плеч не оттянет.
5) Дело мастера хвалит.
6) Зеркало человека-его труд.
7)Любое живое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками.

любой профессии - это труд. Нужно уже сейчас оценить тот факт, что дает труд человеку.
Никогда нельзя забывать слова Ф. Энгельса: «Труд создал самого человека», А.П.Чехова: «Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни»,
«Труд - это благороднейший исцелитель от всех недугов. Нет ничего радостнее труда», - утверждал Н.А.Островский.

впечатления и ассоциации, которые он вызывает у автора;
• раздумья и размышления;
• оригинальный, порой парадоксальный взгляд на проблему;
• образная и афористичная речь;
• непринужденная, в духе свободной беседы манера изложения.

профессий, существующих в мире, о своих сомнениях в выборе профессии, если он ещё не определён)
2. Основная часть:
а) общие представления о выбранной профессии,
б) актуальность профессии,
в) обоснование выбора профессии (чем она привлекает; примеры людей, занятых этой профессией.)
3. Заключение. ( Можно написать о том, что нужно сделать, чтобы получить данную профессию.)

Рекомендации