Презентация, доклад к уроку русского языка в 11 классе Работа с текстом в формате ЕГЭ с использованием современных образовательных технологий

Подготовила:
учитель русского языка
и литературы
ГБОУ РК «КСШИ»

АШНИНА О.Э.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Керченская специализированная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов»

анализа текста:
-информационной переработки текста,
-редактирования,
- умения находить ключевые слова,

 умения, необходимые для успешной сдачи экзамена по русскому языку;
совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки;
формировать умения анализировать информацию и выделять главное

изучению русского языка;
способствовать духовному становлению личности, формированию её нравственных качеств

как он говорит. О человеке нередко сначала судят по его лицу, походке, поведению и часто ошибаются. Язык более точный показатель человеческих качеств и культуры». Д.Лихачёв
Задание:
-определить главную мысль
высказывания

отработка умения определять ключевые слова в предложении

- отработка синтаксических и пунктуационных норм

-отработка навыков редактирования орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок

- Информационная переработка текста с использованием изученных приёмов компрессии текста

приёмы компрессии
2. Выполнить творческое задание к тексту.
Композиция рассуждения по данному тексту:
1)Сформулировать проблему, которую поднимает автор
2)Прокомментировать проблему. 
3)Сформулировать позицию автора
4)Сформулировать собственную позицию
5)Литературный аргумент
6)Заключение(выводы)

умение н6аходить нужную информацию в тексте
(работа с псевдотекстом)
- упражнения на отработку синтаксических и грамматических норм (редактирование)
- анализ текста

решеткой в темнице сырой,
Вскормленный в неволе орел молодой»

… ВЕЧЕР … ЧАС… (.. .. .. СНИТСЯ…)
…СТАН ШЕЛКАМИ …. … …. …. ОКНЕ»




« И каждый вечер в час назначенный
иль это только снится мне,
девичий стан, шелками схваченный,
в туманном движется окне»

2. Выделите (подчеркните) главную мысль в первом предложении.
3. Выделите (подчеркните) главную мысль во втором предложении.
4. Выделите (подчеркните) главную мысль в третьем предложении.
5. Объедините главное содержание трех предложений в одно.
6. Выберите из 5 предложенных вариантов , наиболее совпадающий с вашим вариантом.

мысль, выделив ключевые слова

(1)Алмазы, редкие, но вместе с тем довольно широко распространённые минералы, — чрезвычайно твёрдые камни.
(2)Поэтому их часто используют не только для производства бриллиантов, но и для изготовления режущих и точильных дисков, кругов и другого инструмента.
(3)Например, всем знакомый зубоврачебный бор покрыт алмазной крошкой.

выделив ключевые слова

(1)Алмазы, редкие, но вместе с тем довольно широко распространённые минералы, — чрезвычайно твёрдые камни.
(2)Поэтому их часто используют не только для производства бриллиантов, но и для изготовления режущих и точильных дисков, кругов и другого инструмента.
(3)Например, всем знакомый зубоврачебный бор покрыт алмазной крошкой.

содержащаяся в тексте?

1) Алмазы используют для производства бриллиантов и зубоврачебной техники.
2) Алмазная крошка из-за своей твёрдости используется в качестве основного компонента зубоврачебного бора.
3) Алмазы, обладающие особой твёрдостью, используются для производства бриллиантов и при изготовлении режущих и точильных инструментов.
4) Всем известный зубоврачебный бор, как и многие другие режущие инструменты, покрыт бриллиантовой крошкой.
5) Бриллианты и режущие и точильные инструменты изготавливают, используя алмазы, которые обладают особой твёрдостью.

содержащаяся в тексте? (Проверьте себя)

1) Алмазы используют для производства бриллиантов и зубоврачебной техники.
2) Алмазная крошка из-за своей твёрдости используется в качестве основного компонента зубоврачебного бора.
3) Алмазы, обладающие особой твёрдостью, используются для производства бриллиантов и при изготовлении режущих и точильных инструментов.
4) Всем известный зубоврачебный бор, как и многие другие режущие инструменты, покрыт бриллиантовой крошкой.
5) Бриллианты и режущие и точильные инструменты изготавливают, используя алмазы, которые обладают особой твёрдостью.

на Руси искусных ремесленников и мастеров, превосходных охотников и отважных рыбаков, гениальных зодчих, иконописцев, музыкантов; славилась наша земля воинами, мудрыми государственными деятелями.
(2)И всё-таки основным занятием восточных славян на протяжении многих веков было земледелие.
(3)Поэтому древняя русская культура в целом отражала мировоззрение земледельца.

содержащаяся в тексте?

1) Среди славян было много искусных ремесленников и мастеров, но основным занятием этих народов на протяжении веков оставалось земледелие. 2) Русь славилась искусными ремесленниками и мастерами, превосходными охотниками и отважными рыбаками, гениальными зодчими, иконописцами, музыкантами; воинами, мудрыми государственными деятелями, но основным занятием славян было земледелие, потому и древнерусская культура отражала мировоззрение земледельца.  3) На Руси всегда было много искусных ремесленников и мастеров, превосходных охотников и отважных рыбаков, гениальных зодчих, иконописцев, музыкантов. 4) Древняя русская культура в целом отражала мировоззрение земледельца, так как основным занятием восточных славян на протяжении многих веков было земледелие. 5) Древняя русская культура в целом отражала мировоззрение простых людей – земледельцев и ремесленников.

содержащаяся в тексте? (Проверь себя)

1) Среди славян было много искусных ремесленников и мастеров, но основным занятием этих народов на протяжении веков оставалось земледелие. 2) Русь славилась искусными ремесленниками и мастерами, превосходными охотниками и отважными рыбаками, гениальными зодчими, иконописцами, музыкантами; воинами, мудрыми государственными деятелями, но основным занятием славян было земледелие, потому и древнерусская культура отражала мировоззрение земледельца.  3) На Руси всегда было много искусных ремесленников и мастеров, превосходных охотников и отважных рыбаков, гениальных зодчих, иконописцев, музыкантов. 4) Древняя русская культура в целом отражала мировоззрение земледельца, так как основным занятием восточных славян на протяжении многих веков было земледелие. 5) Древняя русская культура в целом отражала мировоззрение простых людей – земледельцев и ремесленников.

псевдотекстом З адание: выписать и сформулировать определение данного термина

Что же такое толерантность? Что мы называем терпением? Каковы особенности упорства? Что такое упрямство?
Это способность не сдаваться, обходить и побеждать препятствия, проявляя внутренние силы и волю. Оно развивает умение противостоять гневу и обиде. Это готовность помочь любому, будь то он оборванец, или обладатель другого цвета кожи, или его вера отличается от вашей веры. Иногда это стремление во что бы то ни стало поступать по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам. Но самое главное – это умение осознать то, что все люди разные и имеют полное право быть такими, способность сохранять спокойствие в неприятной ситуации, Это способность к настойчивости, к постоянному стремлению к достижению цели . Это бессмысленное сопротивление всему, что не совпадает с личными желаниями.

полное право быть такими. Это готовность помочь любому, будь то он оборванец, или обладатель другого цвета кожи, или его вера отличается от вашей веры.
Терпение - это способность сохранять спокойствие в неприятной ситуации, великодушная готовность прощать чужие ошибки. Оно развивает умение противостоять гневу и обиде.
Упорство- это способность к настойчивости, к постоянному стремлению к достижению цели, способность не сдаваться, обходить и побеждать препятствия, проявляя внутренние силы и волю.
Упрямство –это стремление во что бы то ни стало поступать по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам. Это бессмысленное сопротивление всему, что не совпадает с личными желаниями.

пунктуационных норм. Задание : найти и исправить грамматические ошибки

А) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 
История обогатила нас новыми идеями и расширяет наш умственный горизонт
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Те, кто знал Николая до войны, не мог не заметить перемен в его характере
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом  Отец приехал в город, расстроенный неожиданной новостью.

пунктуационных норм .(Проверь себя) Задание : найти и исправить грамматические ошибки

А) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 
История обогатила нас новыми идеями и расширила наш умственный горизонт.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Те, кто знал Николая до войны, не могли не заметить перемен в его характере.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом  Отец, расстроенный неожиданной новостью, приехал в город.

присутствовать моральные принципы без них человек не является человеком к этим принципам относятся нравственность человека благородность честолюбие великодушие и конечно же человек должен быть толерантным если человек обладает толерантностью то он является благородным человеком у этого человека высокая культура он гуманен толерантность проявляется тогда когда человек готов помочь любому будь то он оборванец или обладатель другого цвета кожи или его вера отличается от вашей веры толерантность нужна для того чтобы в обществе был порядок с толерантностью не будет насилия благодаря толерантности на земле будет мир люди будут счастливы каждый день перед нами встает выбор и исправить его может только сам человек изменив свои принципы и ценности

РЕДАКТИРОВАНИЕ

них человек не является человеком. К этим принципам относятся нравственность человека , благородность, честолюбие, великодушие ,и, конечно же , человек должен быть толерантным. Если человек обладает толерантностью, то он является благородным человеком.У этого человека высокая культура, он гуманен . Толерантность проявляется тогда, когда человек готов помочь любому, будь то он оборванец, или обладатель другого цвета кожи, или его вера отличается от вашей веры. Толерантность нужна для того,чтобы в обществе был порядок.С толерантностью не будет насилия. Благодаря толерантности на земле будет мир, люди будут счастливы. Каждый день перед нами встает выбор, и исправить его может только сам человек ,изменив свои принципы и ценности .

Сжатый пересказ текста Прочитать текст, произвести информационную переработку текста, используя приемы компрессии

В каждом человеке должны присутствовать моральные принципы, без них человек не является человеком. К этим принципам относятся нравственность человека, благородность, честолюбие, великодушие, и, конечно же, человек должен быть толерантным.
Если человек обладает толерантностью, то он является благородным человеком. У этого человека высокая культура, он гуманен. Толерантность проявляется тогда, когда человек готов помочь любому, будь то он оборванец, или обладатель другого цвета кожи, или его вера отличается от вашей веры.
Толерантность нужна для того, чтобы в обществе был порядок, с толерантностью не будет насилия. Благодаря толерантности на земле будет мир, люди будут счастливы. Каждый день перед нами встает выбор, и исправить его может только сам человек, изменив свои принципы и ценности.

слова в предложении
-отработка навыков редактирования орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок
-составление сжатого пересказа

псевдотекстом
- упражнения на отработку грамматических, пунктуационных норм (редактирование)
- составление сжатого пересказа

автор.  2) Прокомментируйте проблему.  3) Сформулируйте позицию автора.  4) Сформулировать собственную позицию
5)Литературный аргумент
6) Заключение.

в ясности.(Аристотель) 
2) …Написанное должно быть удобочитаемо и удобопроизносимо, что одно и то же. (Аристотель)
3) Стиль – как хрусталь: от чистоты его зависит его блеск. (В. Гюго)
 4) Высшая степень мастерства писателя в том, чтобы выразить мысль в образе. (О. Бальзак)
5) Краткость есть первое условие художественности. (Ф. Достоевский)
6) Краткоречие, точно жемчуг, блещет содержанием. Настоящая мудрость немногословна. (Л. Толстой)