- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 6 классе Основные способы образования слов.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 6 классе Основные способы образования слов.
- 2. Повторим:Что изучает морфемика?Что называется корнем?Что называется приставкой?Что называется суффиксом?Что называется окончанием?Какие слова называются однокоренными?
- 3. В каждом ряду однокоренных слов найдите
- 4. Проверь себя 1) долг;2)загородка;3) водитель.
- 5. Приставочный способпошелпришла вышли шёлшлашли
- 6. Суффиксальный способ
- 7. Приставочно-суффиксальный способСотрудник, безрукавка, подсвечник, подснежник.
- 8. Сложение
- 9. Переход из одной части речи в другую
- 10. Способы образования слов 1.Приставочный.
- 11. Слайд 11
- 12. Путешествие … 1. Строительная мастерская. Образуйте
- 13. Распределите слова в соответствии со способом образования: С_курсник, л_стопад, бумажник, б_рёзовый, л_состепь,безрезультатный, переплыть. Проверь себя
- 14. Проверь себя
- 15. Творческая работа Составьте предложения так, чтобы в
- 16. Подведение итоговЧто нового узнали? Чему научились?
- 17. Домашнее задание§33, упр. 169.
Повторим:Что изучает морфемика?Что называется корнем?Что называется приставкой?Что называется суффиксом?Что называется окончанием?Какие слова называются однокоренными?
Слайд 2Повторим:
Что изучает морфемика?
Что называется корнем?
Что называется приставкой?
Что называется суффиксом?
Что называется окончанием?
Какие
слова называются однокоренными?
Слайд 3 В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее (слово с омонимичным
корнем)
1) долгий, долго, долг, долгота;
2) город, городской, горожанин, загородка;
3) вода, водитель, водянистый, наводнение.
Проверь себя
Слайд 9Переход из одной части речи в другую
Столовая комната
(прил.) – заводская столовая (сущ).
Кондитерский цех (прил.) – кондитерская (сущ.).
Кондитерский цех (прил.) – кондитерская (сущ.).
Слайд 10 Способы образования слов
1.Приставочный.
2.Суффиксальный.
3.Приставочно-суффиксальный.
4.Сложение основ,
сложение слов.
5.Переход одной части речи в другую.
5.Переход одной части речи в другую.
Слайд 12 Путешествие …
1. Строительная мастерская. Образуйте новые существительные при помощи
суффиксов:
Футбол, храбрый, белый.
2. Бухта синонимов. Замените слова сложными словами- синонимами. Высотный дом, разлив реки, неглавный (неважный).
Футбол, храбрый, белый.
2. Бухта синонимов. Замените слова сложными словами- синонимами. Высотный дом, разлив реки, неглавный (неважный).
Слайд 13Распределите слова в соответствии со способом образования:
С_курсник, л_стопад, бумажник,
б_рёзовый, л_состепь,безрезультатный, переплыть.
Проверь себя
Слайд 15Творческая работа
Составьте предложения так, чтобы в первом случае указанные слова
были именами
прилагательными, а во втором — именами существительными.
Пожарный, дежурный, выходной.
прилагательными, а во втором — именами существительными.
Пожарный, дежурный, выходной.
