- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 6 классе Числительные, обозначающие целые числа
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 6 классе Числительные, обозначающие целые числа
- 2. МАТЕМАТИКААЛФАВИТГРЕЦИЯ (как наука родилась в Древней Греции)(слово греческого происхождения)
- 3. ЛИНГВИСТИКАМАТЕМАТИКА
- 4. ЛИНГВИСТИКАМАТЕМАТИКА
- 5. Расчет во всяком деле нужен,И ты с числительным будь дружен!!!Тема урока: Числительные, обозначающие целые числа.
- 6. Центром древнегреческой цивилизации был остров Крит, в
- 7. Урок-лабиринт1. Кластер 3.Цепочка2. Игротека 4. Ученье - свет6. Дикторы5. Лингвистический футбол7. Знайка8. Покорение Олимпа
- 8. Слайд 8
- 9. 2. Игротека4. Трико, стриж, витрина, столО5
- 10. 2. Игротека4. Трико, стриж, витрина, столО5
- 11. 3. Орфографическая цепочкаДевят( /ь)сот Ми(л/лл)иард Трист(о/а) Пяти(тысячный) Ми(л/лл)ион Оди(н/нн)адцать
- 12. 4. Ученье- свет!!!Модуль 30. Страница два. Книга. Теоретический материал
- 13. Ромашка
- 14. 5. Лингвистический футболЧислительные, данные в скобках, поставьте
- 15. 6. ДИКТОР
- 16. 7. ЗнайкаМодуль 30. Страница два. Самоподготовка. Тренажер.8. Покоряем ОлимпДомашняя работа. Тест часть1
- 17. 1. Достигли ли мы целей, поставленных в начале урока?2. Чему мы научились?3Мое мнение
- 18. Спасибоза внимание!
- 19. Частушки117, 11719, 9, 5!117, 117
- 20. Сегодня на уроке мы познакомились с новыми
- 21. «Немного истории» Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый
- 22. Препятствие 2. «Немного истории» Слово сорок в Древней
МАТЕМАТИКААЛФАВИТГРЕЦИЯ (как наука родилась в Древней Греции)(слово греческого происхождения)
Слайд 2МАТЕМАТИКА
АЛФАВИТ
ГРЕЦИЯ
(как наука родилась в Древней Греции)
(слово греческого происхождения)
Слайд 5Расчет во всяком деле нужен,
И ты с числительным будь дружен!!!
Тема урока:
Числительные, обозначающие целые числа.
Слайд 6Центром древнегреческой цивилизации был остров Крит, в центре которого в городе
Кносс располагался легендарный дворец царя Миноса.
Древний Крит
Кносский лабиринт царя Миноса. Современный вид
Слайд 7Урок-лабиринт
1. Кластер
3.Цепочка
2. Игротека
4. Ученье - свет
6. Дикторы
5. Лингвистический футбол
7.
Знайка
8. Покорение Олимпа
Слайд 8
Порядковые
Количественные
Сложные
Составные
Простые
Целые
Собирательные
Дробные
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
1. Используя слова, составь кластер
Слайд 92. Игротека
4. Трико, стриж, витрина, стол
О5 СО3 Е2
7Я
4-ый лишний
1. Удвоить, двоиться, два, раздвоить
2. Семь, семеро, седьмой,
семидесятилетие
3. Пятак, оба, двойка, троица
Слайд 102. Игротека
4. Трико, стриж, витрина, стол
О5 СО3 Е2
7Я
4-ый лишний
1. Удвоить, двоиться, два, раздвоить
2. Семь, семеро, седьмой,
семидесятилетие
3. Пятак, оба, двойка, троица
Слайд 113. Орфографическая цепочка
Девят( /ь)сот
Ми(л/лл)иард
Трист(о/а)
Пяти(тысячный)
Ми(л/лл)ион
Оди(н/нн)адцать
Слайд 145. Лингвистический
футбол
Числительные, данные в скобках, поставьте в нужном падеже и запишите словами.
Передайте пас следующему игроку. Ошибка в произношении и написании – гол в ваши ворота!
Не хватает (10) книг.
Обратиться к (50) делегатам.
Библиотека пополнилась (500) книгами.
Ограничиться (40) рублями.
Изложить на (200) страницах.
Приехать с (300) рублями.
Город с (39 000) жителей.
Серия пособий с (2456) чертежами.
Книга рецептов со (100) блюдами.
После операции прошло (22) дня.
Детям раздали по (1) апельсину.
Не хватает (10) книг.
Обратиться к (50) делегатам.
Библиотека пополнилась (500) книгами.
Ограничиться (40) рублями.
Изложить на (200) страницах.
Приехать с (300) рублями.
Город с (39 000) жителей.
Серия пособий с (2456) чертежами.
Книга рецептов со (100) блюдами.
После операции прошло (22) дня.
Детям раздали по (1) апельсину.
Слайд 167. Знайка
Модуль 30.
Страница два.
Самоподготовка. Тренажер.
8. Покоряем Олимп
Домашняя работа.
Тест
часть1
Слайд 19 Частушки
117, 117
19, 9, 5!
117, 117
48, 35!
Пушкин
714,
15, 3247,
16, 318, 140, 327,
3, 28, 220, 126, 145,
615, 18, 2225.
713, 116, 512, 43,
2 000 000, 320, 17, 333.
16, 318, 140, 327,
3, 28, 220, 126, 145,
615, 18, 2225.
713, 116, 512, 43,
2 000 000, 320, 17, 333.
Маяковский 2, 46, 38, 1,
116, 14, 20!
15, 14, 21,
14, 0, 17!
Задание. Прочитайте вслух стихи, написанные цифрами.
Весёлые
2, 15, 42,
42, 15
37, 0, 8, 5
20, 20, 20!
Слайд 20Сегодня на уроке мы познакомились с новыми понятиями.
Культура – это…
Какую
роль играет культура в жизни людей?
Чем определяется уровень культуры?
Кем создается культура?
Одинакова ли культура разных народов?
Религия - это…
Чем определяется уровень культуры?
Кем создается культура?
Одинакова ли культура разных народов?
Религия - это…
Слайд 21«Немного истории»
Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший
в 13 веке Китай, чтобы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и оне, соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ- (например, домище). Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову тысячища.
Слайд 22Препятствие 2.
«Немного истории»
Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно
означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок. (Из «Краткого этимологического словаря» Н.М. Шанского)
