Ирина Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 3 классе Правописание буквы безударного гласного звука в корне слова
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 3 классе Правописание буквы безударного гласного звука в корне слова
- 2. «Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни»К. Г. Паустовский
- 3. К…ток, м…лина, б…рёза, з…лень, н_чной, л…пата, …зычок, з…ма, прав…ло. Вставьте пропущенные буквы. Разделите слова на две группы.
- 4. 1 группа
- 5. Тема: «Правописание слов с безударной гласной в корне»
- 6. Л_тят перелётные птицы Ушедшее
- 7. ОСЕНЬПРИЛ. + СУЩ.
- 8. З_Л_ТАЯ ОСЕНЬ
- 9. Цель урока Найти способ проверки двух безударных гласных в корне слова
- 10. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне
- 11. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне1. Ставлю ударение.
- 12. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне1. Ставлю ударение.2. Выделяю в слове корень.
- 13. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне1.
- 14. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне1.
- 15. Алгоритм написания двух безударных гласных в корне1.
- 16. Физкультминутка
- 17. Цель урока Найти способ проверки двух безударных гласных в корне слова
- 18. МОЛОДЦЫ
«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни»К. Г. Паустовский
Слайд 3
К…ток, м…лина, б…рёза, з…лень, н_чной, л…пата, …зычок, з…ма, прав…ло.
Вставьте пропущенные буквы.
Разделите
слова на две группы.
Слайд 6
Л_тят перелётные птицы
Ушедшее лето искать,
Л_тят
они в жаркие страны,
А я не хочу ул_тать. М.Исаковский
А я не хочу ул_тать. М.Исаковский
Слайд 12Алгоритм написания двух безударных гласных в корне
1. Ставлю ударение.
2. Выделяю в
слове корень.
Слайд 13Алгоритм написания двух безударных гласных в корне
1. Ставлю ударение.
2. Выделяю в
слове корень.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
Слайд 14Алгоритм написания двух безударных гласных в корне
1. Ставлю ударение.
2. Выделяю в
слове корень.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
4. Подбираю первое проверочное слово.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
4. Подбираю первое проверочное слово.
Слайд 15Алгоритм написания двух безударных гласных в корне
1. Ставлю ударение.
2. Выделяю в
слове корень.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
4. Подбираю первое проверочное слово.
5. Подбираю второе проверочное слово.
3. Выделяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне.
4. Подбираю первое проверочное слово.
5. Подбираю второе проверочное слово.
