Презентация, доклад к уроку русского языка в 5 классе на тему: Абзац как часть текста

обв…нять в в...ровстве, в…зти в в..гоне, гл…деть на г…роя, разр…дить обст…новку, изв…стить о приезд… , …нтонимы, с…нонимы, с…нтаксис, м…рфология, м…рфемика, ф…нетика.

это насекомое. У неё шесть лапок. Ещё у осы есть жало.

Прочитайте две записи и определите, чем они отличаются

у него под свитером. Бонифаций ощупал себя спереди, сзади, потом засунул лапу за воротник... и вытащил маленькую рыбку – точно такую, как та, что плавала в озере. Но теперь рыбка была ему уже не нужна. Полюбовавшись на неё, он наклонился над бортом, и рыбка, сверкнув на солнце, исчезла в море. Лев помахал и ей на прощанье.
 
Ф .Хитрук « Каникулы Бонифация»
 

микробы,
микроспоры, микротравма,
микротема

темы целого текста
Красная строка - небольшой отступ

диалОг, свЁкла, слИвовый

предложения;
в) группа предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу;
2. Текст имеет:
а) только заглавие;
б) заглавие и части;
в) только части.
3. По заглавию можно определить:
а) то, о ком или о чем говорится в тексте, т.е. тему текста;
б) сколько предложений в тексте;
в) кто автор текста.
4. Части текста должны располагаться в таком порядке:
а) основная, концовка, вводная;
б) вводная, основная, концовка;
в) концовка, вводная, основная.
5. Предложения в тексте должны следовать в строгом порядке:
а) да;
б) нет.