и литературы
МБОУ «Леньковская СОШ №2»
Матюшенкова Ирина Алексеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Степени сравнения имен прилагательных
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Степени сравнения имен прилагательных
- 2. Степень сравнения обозначает признак, который в предмете
- 3. Сравнительная степеньПростая форман. ф. прилагательногоее
- 4. Составная формаН. ф. прилагательного + более, менее.Н.
- 5. Превосходная степеньПростая формаН. ф. прилагательногоейшайшМудр ый +
- 6. Составная формаСамый, наиболее, наименее + н. ф.
- 7. Образуйте составную сравнительную и превосходную степеньДобрый -Мудрый
- 8. Образуйте составную сравнительную и превосходную степеньСветлый -Могущественный
- 9. Правильно ли распределены слова в две
- 10. Найдите ошибки и исправьте их.Более громче, самый
- 11. Напишите творческий диктант по картине В.Янова «Русская
- 12. - Исследование какой темы вели на уроке?
- 13. Домашнее задание выберите сами:Напишите сочинение – миниатюру
- 14. Спасибо за урок! Удачи!
Степень сравнения обозначает признак, который в предмете проявляется в большей или меньшей степени.Высокое Выше, более высокоеВысочайшее,самое высокое
Слайд 2Степень сравнения обозначает признак, который в предмете проявляется в большей или
меньшей степени.
Высокое
Выше,
более высокое
Высочайшее,
самое высокое
Слайд 3Сравнительная степень
Простая форма
н. ф. прилагательного
ее ей е
ше
Справедлив ый + ее = справедливее (справедливей)
Тих ий + е = тише Х//Ш
Тон к ий + ше = тоньше;
Слад к ий + слаще
Слайд 4Составная форма
Н. ф. прилагательного + более, менее.
Н. ф. прилагательного умный +
более = более умный.
Н. ф. прилагательного умный + менее = менее умный.
Н. ф. прилагательного умный + менее = менее умный.
более
умная
менее
умная
Слайд 5Превосходная степень
Простая форма
Н. ф. прилагательного
ейш
айш
Мудр ый + ейш = мудрейший
Высок
ий + айш = высочайший (к // ч)
Слайд 6Составная форма
Самый, наиболее, наименее +
н. ф. имени прилагательного
Самый + н.
.ф. прилагательного мудрый = самый мудрый.
Слайд 7Образуйте составную сравнительную и превосходную степень
Добрый -
Мудрый -
Справедливый -
Утренний -
Строгий
-
Решительный -
Добродушный –
От какого прилагательного нельзя образовать степени сравнения? Почему?
Решительный -
Добродушный –
От какого прилагательного нельзя образовать степени сравнения? Почему?
Слайд 8Образуйте составную сравнительную и превосходную степень
Светлый -
Могущественный -
Богатый -
Заботливый –
Кожаный -
Храбрый
-
Душевный -
От какого прилагательного нельзя образовать степени сравнения? Почему?
Душевный -
От какого прилагательного нельзя образовать степени сравнения? Почему?
Слайд 9
Правильно ли распределены слова в две колонки? Напишите правильно.
Сравнительная степень
Шире
Глубочайшая
Самая интересная
Слаще
Легчайший
Наиболее
удобный
Дальше
Превосходнейший
Более чистый
Дальше
Превосходнейший
Более чистый
Превосходная степень
Старейший
Более мягкий
Дольше
Простейший
Самый густой
Тверже
Самый ужасный
Прилежнее
Более известный
Слайд 10Найдите ошибки и исправьте их.
Более громче, самый умнейший, менее грамотный, наиболее
интересный, самый вкуснейший, самый главный, более осторожный, твердее, мельчее, слаще, мягче, более мельче, самый горький, более сладкий, дороже, ужаснее, самый искусный.
Слайд 11Напишите творческий диктант по картине В.Янова «Русская зима», используя слова для
справок в сравнительной или превосходной степени. Использование своих слов разрешается.
Настала зима. Дни становятся _____ и _____. Небо ___ и ____. _____ снег ложится на землю и укутывает все в ____ одеяло. Под ___ льдом до весны дремлет речка. ____березы спят, объятые ___ сном. От ____ холода их ветви покрылись голубым инеем. ____ место сейчас – это жарко натопленная печка.
Слова для справок: уютный, теплый, сильный, короткий, морозный, низкий, белый, красивый, мягкий.
Слайд 12- Исследование какой темы вели на уроке? Какие цели ставили? -
Удалось ли реализовать поставленные цели?
- Каким способом?
- Какие получили результаты?
Закончи предложения:
а) Сегодня я узнал…..
б) Было трудно….
в) У меня получилось…
г) Теперь я могу…..
д) Я научился….
е) Я поставлю себе оценку….., потому что…….
Слайд 13Домашнее задание выберите сами:
Напишите сочинение – миниатюру на тему
« Природа
родного края», используя прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени.
Составьте 10 предложений, используя прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени.
Выпишите из учебника 10 прилагательных и образуйте от них прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени.
Составьте 10 предложений, используя прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени.
Выпишите из учебника 10 прилагательных и образуйте от них прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени.
