Презентация, доклад к уроку русского языка Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными (9 класс)

придаточными изъяснительными

прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.

Крик,(1) полный отчаяния и муки,(2) вспорол тишину,(3) ударился о каменистые склоны распадков и хлестким эхом вернулся в саванну,(4) сообщив ее обитателям,(5) что на охоту вышел хозяин здешних мест – леопард.

5

прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложноподчинённого предложения.

Все двинулись к дверям,(1) в классе оставался только Петруха Васильев,(2) который спокойно,(3) ни на кого не обращая внимания,(4) что-то писaл в тетради.

2

прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложноподчинённого предложения.

Наиля посмотрела на меня пристально,(1) покачала головой. Она не могла понять,(2) а я не мог объяснить ей,(3) что её голос менял значение слов и самые обыкновенные слова звучали как только что рождённые. 

3

теперь мы заметили, где находились.
Я рад, что всё так закончилось.
 

относятся придаточные изъяснительные?
Какие части речи выступают в качестве поясняемых слов?
На какие вопросы отвечают придаточные изъяснительные?
С помощью чего присоединяются придаточные изъяснительные к главному предложению?

).

П. СЛ.
+
(УК.СЛ.)

С.СЛОВА: ЧТО, КАК, КАК БУДТО …
СОЮЗЫ: ЧТО, КАК, КУДА …
ЧАСТИЦА ЛИ

х

? КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ

Определить, на какой вопрос отвечают придаточные и
с помощью чего присоединяются к главному.

1.По нескольку раз в день Николай Петрович записывал в тетрадку ( ? ), откуда и с какой силой дует ветер.
2.Ганна расспрашивала Николая Петровича ( ? ), зачем он записывает в тетрадь всё ( ? ), что происходит в воздухе и в воде.
3.Теперь Леонтьеву стало ясно ( ? ), о чём он будет писать.
4.Он охотно соглашался со всем ( ? ), что говорил капитан.

предложения. Доказать, что они иллюстрируют один вид СПП. Обосновать свой ответ.
 
где …
куда …
Я только сегодня узнал, откуда …
что …
когда …

Б) Упражнение 118

слов, даже самых красивых, шубы не сошьёшь.
2.И снится чудный сон Татьяне. Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне.
3.Вспомни песню, товарищ, что певали в походе.
4.Полузагадочная речь и тон таинственный намёка опять могли его увлечь к тому, что уж давно далёко.
5.Справа лежал глубокий обрыв, на дне которого протекала маленькая речушка.

не тужит.
7.Нет мысли, что нельзя было бы выразить просто и ясно.
8.Через минуту услышал он, что отпирали дверь в передней комнате.
9.Я вообще начинаю опасаться, что путаница эта будет продолжаться очень долгое время.
10.Тёмно-лиловая туча, что показалась из-за гор, шла прямо на нас.

I столбик: № 1, 2, 4, 8, 9
II столбик: № 3, 5, 6, 7, 10

к …………………………………………… в главной части СПП.

Придаточные изъяснительные отвечают на
вопросы …

К главной части придаточные изъяснительные присоединяются при помощи …

словам со значением речи, мысли, действия

косвенных падежей

подчинительных союзов и союзных слов

нужно поработать?
Материал урока будет мне полезен/бесполезен.

составить 7 предложений с придаточными изъяснительными