Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Окончание имён прилагательных

4 классе.

Учитель начальных классов МБУ СОШ № 70 г.Тольятти Шутова Мария Сергеевна

МетапредметныеУУД
на уроке русского языка в 4 классе:
Познавательные УУД:
учить понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме; учить анализировать изучаемые объекты с выделением их отличительных признаков; учить проводить сравнение.
Регулятивные УУД:
формирование умение принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения; учить оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий; учить осуществлять пошаговый контроль по результату под руководством учителя.
Коммуникативные УУД:
формирование умение работать в паре, в группе; учить договариваться, приходить к общему решению.

Личностные УУД:
формировать, положительное отношение к процессу обучению; формировать интерес к учебному материалу; формирование адекватной самооценки; воспитывать познавательный интерес к русскому языку.

силой наполняемся, дарующей успех.

какой вопрос отвечает имя прилагательное?
т) кто? что? л) что делает? что сделает? к) какой, какая, какие?
Как определить род прилагательного?
м) по вопросу л) по существительному с ним связанному.
Какие окончания имеют прилагательные среднего рода?
а) ая яя о) ое ее и) ый ий ой
Каким членом предложения чаще всего является прилагательное в предложении?
т) главным н) второстепенным
Какое прилагательное является синонимом к слову " старательный"?
а) вежливый е) аккуратный о) хлопотливый
С чем связано прилагательное в предложении?
н) с существительным т) с глаголом с) с наречием.
Укажите слово, от которого образовалось прилагательное "водный".
а) проводка и) вода е) уводить
Прилагательное это:
о) часть слова и) член предложения е) часть речи.

в класс.

работу интересной!

доме (___ п)

Син волной (___ п)

Высок сосну (___ п)

В зелён роще (___п)

Нет больш двора (___п)

человеком (___ п)

Стар человеку (___ п)

Любим сестру (___ п)

Вкусн пирога (___п)

На школьн стадионе (___п)

праздник (п.п.)______________________
Высокий сугроб (р.п.) _______________________
Крупная соль (т.п.)___________________________
Скорая помощь (в.п.)_________________________

ружьё (т.п.)___________________________
Солнечный денёк (т.п.) _______________________
Здоровая собачка (д.п.)_______________________
Северный ветер (р.п.)_________________________

их род и падеж.
 
Мы замерли в лесном полумраке.
 
В бескрайнем просторе парят белоснежные чайки.
 
Возьми стакан гречневой крупы.

окончание.
 
Осеннее солнце________________________
Верный товарищ _______________________
Весёлый ручей _________________________
Дальнее озеро _________________________
Хитрая мышь __________________________

как правильно писать окончания имен прилагательных, но не уверен, что объясню другому.





Я не совсем понял, как правильно писать окончания прилагательных.