- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Фразеологизмы
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме Фразеологизмы
- 2. 1. Он бил баклуши .
- 3. 1. Он бил баклуши .
- 4. Значение фразеологизмов разъясняется во
- 5. Фразеология от греч. Фразис (phrasis) – выражение +логос (logos) – учение .
- 6. Собаку съел (пословица)Стреляный воробей (пословица)Бить баклуши (быт
- 7. четвертый лишнийХоть пруд пруди Кот
- 8. четвертый лишнийХоть пруд пруди Кот
- 9. четвертый лишнийВо все лопаткиСломя головуЧерепашьим шагомВ мгновение ока
- 10. четвертый лишнийВо все лопаткиСломя головуЧерепашьим шагомВ мгновение ока
- 11. четвертый лишнийСлово в словоТютелька в тютелькуВилами на воде писаноКомар носа не подточит
- 12. четвертый лишнийСлово в словоТютелька в тютелькуВилами на воде писаноКомар носа не подточит
- 13. Фразеологизмы, как и слова, в русском языке могут иметь синонимы и антонимы.
- 14. Фразеологизмы характерны для разговорного и художественного стилей .
- 15. Фразеологизмы делают нашу речь яркой и выразительной.
- 16. Подводим итоги
- 17. Подводим итогиПознакомились с фразеологизмами.Их значениями.С источниками и сферой употребления.Научились работать с фразеологическим словарем.
- 18. Из мифов и легенд пришли,Из Библии, истории
1. Он бил баклуши . Он бездельничал. 2. Петя на уроке работал спустя рукава. Петя
Слайд 1Фразеологизмы- устойчивые сочетания слов , близкие по лексическому значению одному слову,
менее выразительному.
Слайд 2 1. Он бил баклуши .
Он бездельничал.
2. Петя на уроке работал спустя рукава. Петя на уроке работал плохо.
2. Петя на уроке работал спустя рукава. Петя на уроке работал плохо.
Слайд 3 1. Он бил баклуши .
Он бездельничал.
2. Петя на уроке работал спустя рукава. Петя на уроке работал плохо.
2. Петя на уроке работал спустя рукава. Петя на уроке работал плохо.
Слайд 4 Значение фразеологизмов разъясняется во фразеологических и толковых словарях
русского языка . Обозначается значком “ ромбик” .
Слайд 6Собаку съел (пословица)
Стреляный воробей (пословица)
Бить баклуши (быт народа)
Тертый калач (быт народа)
Счастливые
часов не наблюдают (А.Грибоедов)
Сейте разумное, доброе, вечное…(Н.Некрасов)
Сейте разумное, доброе, вечное…(Н.Некрасов)
Нести свой крест (Библия)
Манна небесная (Библия)
Авгиевы конюшни (мифы Др. Греции)
Ахиллесова пята (мифы Др. Греции)
Слайд 17Подводим итоги
Познакомились с фразеологизмами.
Их значениями.
С источниками и сферой употребления.
Научились работать с
фразеологическим словарем.
Слайд 18Из мифов и легенд пришли,
Из Библии, истории Руси.
Пословиц, поговорок смысл
В себя
вобрать смогли
Фразеологизмы очень нам нужны.
Для речи нашей так важны!
Эмоциональна, образна, ярка…
Без них речь стала бы скучна!
Фразеологизмы очень нам нужны.
Для речи нашей так важны!
Эмоциональна, образна, ярка…
Без них речь стала бы скучна!
