и литературы
МБОУ «Новоромановская СОШ»
Лялюшко В. И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме: Фонетика
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме: Фонетика
- 2. ГРАФИАФОНЕТИКАРФОЭПИЯОРФОГРАФ Я3124
- 3. Повторение фонетики
- 4. [Здраствуй’т’э р’иб’ата!] Как там у
- 5. Здравствуйте, ребята! Как там у вас дела?
- 6. Ну вот вам следующее
- 7. Работа по рядам. Отгадайте слова и сделайте
- 8. Поздравляю!!!Вы заслужили ещё несколько слов.[праз’н’икам’и]… Желаю вам всего самого…
- 9. Руками потянулись И друг другу
- 10. Ну, что сказать… Молодцы! Вот вам ещё задание …
- 11. Дыхание свободно в каждойгласной.В согласных прерывается на
- 12. Узнайте слово по фонетической транскрипции __[ш ’а с л ’ и ф]
- 13. - Выпишите слова, в которых наблюдаются процессы
- 14. - Выпишите слова, в которых фонетический облик
- 15. …Вот вам ещё за выполненную работу часть письма. …наилучшего. Слушайтесь родителей и нашего класнава…
- 16. … Посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием.
- 17. Найди лишнее слово. 1. Тяж...лый, крыж..вник,
- 18. Проверь лишние слова!1. Тяжёлый, крыжовник, шепот, жёлтый2. Цинк, цыган, операция, цифровой3. Гибкий, дорожка, жидкость, меткий
- 19. …Ну что ж, вам всего одно задание осталось!
- 20. Запишите словах в алфавитном порядке, расставляя ударения
- 21. Проверяем! Алфавит, документ, досуг, звонишь, квартал, километр, магазин, начать, понять портфель, предмет, сантиметр.
- 22. …Ох, ну и сильные вы ребята! Читайте
- 23. …Не обижайтесь на меня, я просто так
- 24. Домашнее задание Написать ответное письмо Артуру, какмы
ГРАФИАФОНЕТИКАРФОЭПИЯОРФОГРАФ Я3124
Слайд 1
Презентация к уроку русского языка
по теме
«Повторение фонетики»
Подготовила:Учитель русского языка
Слайд 4 [Здраствуй’т’э р’иб’ата!] Как там у вас дела?
[У м’ин’а фс’о харашо]. Учусь в лицее. [Вот р’ишыл паздрав’ит’ вас с прашэтшым’и…]
![[Здраствуй’т’э р’иб’ата!] Как там у вас дела? [У м’ин’а фс’о](/img/thumbs/2deee2b27034af9143f1e383cc0e6290-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка по теме: Фонетика [Здраствуй’т’э р’иб’ата!] Как там у вас дела? [У")
Слайд 5Здравствуйте, ребята! Как там у вас дела? У меня всё хорошо.
Учусь в лицее. Вот решил поздравить вас с прошедшими …
Слайд 7Работа по рядам. Отгадайте слова и сделайте их фонетический разбор:
1-й ряд:
рыба, название которой состоит
из 4-х звуков, а на письме передаётся 3-мя
буквами ?
2-й ряд: название животного, которое
состоит из 3-х звуков, а на письме
передаётся 3-мя буквами?
3-й ряд: с буквой ь заострённые палки, а без неё
имя мальчика. Как зовут мальчика?
из 4-х звуков, а на письме передаётся 3-мя
буквами ?
2-й ряд: название животного, которое
состоит из 3-х звуков, а на письме
передаётся 3-мя буквами?
3-й ряд: с буквой ь заострённые палки, а без неё
имя мальчика. Как зовут мальчика?
![Поздравляю!!!Вы заслужили ещё несколько слов.[праз’н’икам’и]… Желаю вам всего самого…](/img/thumbs/72180881750c3ac7da58db4f48487ba7-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка по теме: Фонетика Поздравляю!!!Вы заслужили ещё несколько слов.[праз’н’икам’и]… Желаю вам всего самого…")
Слайд 9
Руками потянулись
И друг другу улыбнулись!
Кисти, пальчики размяли
–
Друга в гости мы позвали!
Друга в гости мы позвали!
Слайд 11Дыхание свободно в каждой
гласной.
В согласных прерывается на миг.
И только тот
гармонии достиг,
Кому чередованье их подвластно.
Звучат в согласных серебро и медь.
И счастлив будь, коль можешь ты
пропеть
Иль даже продышать стихотворенье
Кому чередованье их подвластно.
Звучат в согласных серебро и медь.
И счастлив будь, коль можешь ты
пропеть
Иль даже продышать стихотворенье
![Узнайте слово по фонетической транскрипции __[ш ’а с л ’ и ф]](/img/thumbs/17880f59fc4997d6ef82c5f5156c30b1-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка по теме: Фонетика Узнайте слово по фонетической транскрипции __[ш ’а с л ’ и ф]")
Слайд 13- Выпишите слова, в которых наблюдаются процессы оглушения.
- Выпишите слова, в
которых буквы не соответствуют звукам
- Выпишите слова в которых нет согласного й, но он появляется, если затранскрибировать слово.
- Выпишите слова в которых нет согласного й, но он появляется, если затранскрибировать слово.
Слайд 14- Выпишите слова, в которых фонетический облик слова не отличается от
графической записи.
-Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв Почему?
-Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв Почему?
Слайд 15…Вот вам ещё за выполненную работу часть письма.
…наилучшего. Слушайтесь родителей и
нашего класнава…
Слайд 17
Найди лишнее слово.
1. Тяж...лый, крыж..вник, ш..пот, ж..лтый
2. Ц..нк, ц..ган, операц..я, ц..фровой
3.
Ги..кий, доро..ка, жи..кость, ме..кий
Слайд 18Проверь лишние слова!
1. Тяжёлый, крыжовник, шепот, жёлтый
2. Цинк, цыган, операция, цифровой
3.
Гибкий, дорожка, жидкость, меткий
Слайд 20Запишите словах в алфавитном порядке, расставляя ударения
Алфавит,
сантиметр, портфель, документ, досуг, километр, магазин, предмет, звонишь, квартал, начать, понять
Слайд 21Проверяем!
Алфавит, документ, досуг, звонишь, квартал, километр, магазин, начать,
понять портфель, предмет, сантиметр.
Слайд 22…Ох, ну и сильные вы ребята! Читайте своё письмо!
- Здравствуйте, ребята!
Как там у вас дела? У меня всё хорошо. Учусь в лицеи. Вот решил поздравить вас с прошедшими праздниками. Желаю вам всего самого наилучшего. Слушайтесь родителей и нашего классного руководителя Анастасию Александровну. Очень скучаю по вам.
Ваш одноклассник Родионов Артур
Ваш одноклассник Родионов Артур
Слайд 23…Не обижайтесь на меня,
я просто так поступаю,
потому что со
мной никто
не хочет дружить.
Я тоже хочу иметь друзей!
А вы бы могли стать мне друзьями?
не хочет дружить.
Я тоже хочу иметь друзей!
А вы бы могли стать мне друзьями?
Ура, теперь и у меня будут друзья!!!
Слайд 24Домашнее задание
Написать ответное письмо Артуру, как
мы изобретали антивирусную
программу. используя
слова, в которых
отражены фонетические приёмы:
оглушения, озвончения.
отражены фонетические приёмы:
оглушения, озвончения.
