- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Омонимы
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме Омонимы
- 2. Цели урока:активизировать знания по теме
- 3. Слово НАРЯД - омоним НАРЯД – 1)
- 4. Пугало пугало сорок сорок.
- 5. ОМОНИМ
- 6. Слайд 6
- 7. Чем объединены следующие слова: венаблоклистдальроманнадеждавера
- 8. Молоко медленно стекло со стола.Сквозь чистое стекло чётко были видны красивые здания.
- 9. Омонимия – явление многоуровневое: полные омонимы – лексические;омоформы – грамматические;омографы – графические;омофоны – фонетические.
- 10. Заставить – загородить чем – либо поставленным.Заставить
- 11. Всё так же широко и привольно
- 12. Луг – лукГриб – гриппПол..скать – пол…скатьЗап…вать – зап…ватьРазр…дить – разр…дить
- 13. ВрезатьсяВырезатьВысыпать
- 14. Фразеологические омонимы: ДАВАТЬ СЛОВО - обещать;
- 15. Домашнее задание: составить предложения, в которых были
- 16. На уроке: Я узнал(а)… Я научился
- 17. Спасибо за урок !
Цели урока:активизировать знания по теме «Омонимы»;закреплять умение находить в толковом словаре омонимы, отличать их от многозначных слов;познакомиться с тем, какие бывают омонимы;научиться различать омонимы;обогащать словарный запас.
Слайд 2Цели урока:
активизировать знания по теме «Омонимы»;
закреплять умение находить
в толковом словаре омонимы, отличать их от многозначных слов;
познакомиться с тем, какие бывают омонимы;
научиться различать омонимы;
обогащать словарный запас.
познакомиться с тем, какие бывают омонимы;
научиться различать омонимы;
обогащать словарный запас.
Слайд 3Слово НАРЯД - омоним
НАРЯД – 1) одежда (в 1 знач.),
костюм.
Во всех нарядах хороша. Шутовской наряд.
2) Красивая нарядная одежда. Свадебный наряд. Только
наряды на уме у кого – нибудь. Осенний наряд леса (перен.)
НАРЯД - 1) документ, распоряжение о выполнении какой - нибудь
работы, о выдаче или отправке чего – нибудь.
Наряд на погрузку. Наряд – заказ.
2) Воинское подразделение или военизированная группа, несущая внутреннюю или караульную службу.
Гарнизонный наряд. Наряд милиции. Быть в наряде.
3) Воинское задание, поручаемая военнослужащему
работа.
Наряд вне очереди.
Во всех нарядах хороша. Шутовской наряд.
2) Красивая нарядная одежда. Свадебный наряд. Только
наряды на уме у кого – нибудь. Осенний наряд леса (перен.)
НАРЯД - 1) документ, распоряжение о выполнении какой - нибудь
работы, о выдаче или отправке чего – нибудь.
Наряд на погрузку. Наряд – заказ.
2) Воинское подразделение или военизированная группа, несущая внутреннюю или караульную службу.
Гарнизонный наряд. Наряд милиции. Быть в наряде.
3) Воинское задание, поручаемая военнослужащему
работа.
Наряд вне очереди.
Слайд 6 Отца спросила дочка: - Не знаю, как прочесть. Есть слово ПРОВОЛОЧКА, И ПРОВОЛОЧКА
есть.
А что такое АТЛАС?
Его приносят в класс?
Я прочитала АТЛАС,
Но есть ведь и АТЛАС?
Слайд 9Омонимия – явление многоуровневое:
полные омонимы – лексические;
омоформы – грамматические;
омографы –
графические;
омофоны – фонетические.
омофоны – фонетические.
Слайд 10
Заставить – загородить чем – либо поставленным.
Заставить - принудить кого –
либо
что – то сделать.
что – то сделать.
Слайд 14Фразеологические омонимы:
ДАВАТЬ СЛОВО - обещать;
ДАВАТЬ СЛОВО – предоставлять возможность
выступить на собрании.
Слайд 15Домашнее задание:
составить предложения, в которых были бы омонимы, омографы, омофоны,
омоформы;
составить кроссворд по теме «Омонимы»;
составить карточки - задания на определение лексического значения слова – омонима;
составить текст - рассуждение на тему «Что такое омонимы»;
составить памятку «Как различать многозначные слова и омонимы».
составить кроссворд по теме «Омонимы»;
составить карточки - задания на определение лексического значения слова – омонима;
составить текст - рассуждение на тему «Что такое омонимы»;
составить памятку «Как различать многозначные слова и омонимы».
Слайд 16 На уроке:
Я узнал(а)…
Я научился (научилась)…
Было интересно…
Особенно
понравилось…
Оказалось неожиданным…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Свою работу я оцениваю…
Оказалось неожиданным…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Свою работу я оцениваю…
Итог урока
