Презентация, доклад к уроку русского языка на тему: Обобщение по теме Имя числительное. (Урок-сказка).

числительное». (Урок-сказка).

Добрынина Ольга Александровна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Шенкурская СШ».
г. Шенкурск Архангельской области

или двадцать.
Ну а вдруг сто двадцать пять?
Вы должны должны об этом знать.

Люблю я также и порядок,
Для меня он очень сладок.
Который? Первый, второй,
Сто тридцать седьмой.
Часть речи я изумительная,
А называюсь…..

материал).

и порядковые) 2. Среди количеств. числительных выделяются… (целые, дробные, собирательные) 3. Количеств. числительные по составу бывают.. (простые, сложные и составные) 4. Числитель дроби представляет собой…числительное, знаменатель –… (количественное, порядковое)

середине
11, 50, 12, 17, 70, 800, 900, 18, 15, 60.

той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

сестёр были одинаковые платья.
б) По обоим берегам реки был сосновый бор.
в) Обеих дочерей и обоих сыновей родители отправили в школу.
г) Склоны обоих оврагов размыты дождями.
д) Девочка крепко держала куклу обеими руками.
е) В обоих случаях ответ был неверным.

семьсот, сто.
Т.п. семьюстами, ста.
П.п. о семистах, о ста.

(четвёртый Дартаньян).
Двенадцать.

ей
собрать грибы. Оцените своё эмоциональное
состояние на уроке:
1)Мне было комфортно, я доволен работой.
2)Я хотел бы получить оценку получше.
3)Мне было некомфортно.
1) 2) 3)