Падежи имён существительных
Учитель русского языка и литературы
Перепелица Ю.П.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка на тему Падежи имён существительных
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка на тему Падежи имён существительных
- 2. Мы начать урок готовы,Будем думать, рассуждатьИ друг другу помогать.
- 3. © InfoUrok.ruБудем хорошо говорить и произносить чётко и внятно все звуки в словах
- 4. © InfoUrok.ru
- 5. Жимяжсуёщесжтвиётежльноеё жёимя существительное
- 6. Падежи имен существительныхПадежи имён существительных
- 7. Будем: определять падежи существительных, склонять имена
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Найдите словосочетания со словом «кошка», поставьте вопросы,
- 11. ПроверьтеСкучает (без кого?) без кошки,налил (кому?) кошке
- 12. изменение окончаний по вопросамизменение по падежамсклонение
- 13. Именительный Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный Падежи имён существительных
- 14. Падежи имен существительных ПадежСлово-помощникВопросыИменительныйРодительныйДательныйВинительныйТворительныйПредложныйестьнетдаювижугоржусьдумаюкто? что?кого? чего?кому? чему? кого? что?кем? чем?о ком? о чем?
- 15. И. п. мама, земляПросклоняйте существительные мамаР. п.
- 16. Именительный падежкто? что?Существительное в именительном падеже в предложении всегда являетсяУченик делает уроки.Делает (кто?) ученик.подлежащим.Предлогов нет!
- 17. СуществительныеОдушевлённые неодушевлённые– Я – именительный падеж,И нет
- 18. Начальная форма существительного – это форма именительного
- 19. Задание 3:Поставьте существительное в начальную форму. Определите
- 20. Сын (кого? чей?) Петра Дом (кого? чей?) мамыРодительный падежкого? чего?Нет (чего?) солнышка.Нет (кого?) тёти.уотдоизсбезоколовокругдля
- 21. РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ-И,-Ы-А,-Я-Я
- 22. Игра «Что изменилось?»Запишите, что изменилось на картинке.
- 23. Дательный падежкому? чему?Дарю (кому?) маме.Дарю (чему?) солнышку.кпо
- 24. ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
- 25. Составьте словосочетанияПриехал (к кому?) … (брат).Ходил (по
- 26. Винительный падежкого? что?Вижу (что?) столВижу (кого?) бабушку.вназаподчерезпро
- 27. ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
- 28. Задание: допишите окончания существительных. Ответьте на
- 29. Творительный падежкем? чем?Рисую (чем?) карандашом.Горжусь (кем?) подругой.занадподпредс
- 30. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
- 31. Задание :закончите предложения, ответьте на вопрос.Ученик взял
- 32. Предложный падежо ком? о чем?Думаю (о чём?) о задаче.Мечтаю (о ком?) о собаке.ообввонаприВсегда с предлогом!
- 33. ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ
- 34. Задание : исправьте ошибки в предложениях.Мой папа
- 35. 1. Найдите СЛОВО, к которому относится имя
- 36. Задание :Определите падежи выделенных существительных, допишете окончания:
- 37. Чтобы определить ~ падеж имени существительного надо:1.
- 38. Вот такие падежи. С ними ты всегда дружи, Будешь грамотно писатьИ пятерки получать.
- 39. Спасибо за урок!Молодцы!
Мы начать урок готовы,Будем думать, рассуждатьИ друг другу помогать.
Слайд 12019
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ
Падежи имён существительных
Падежи имён существительных
Слайд 7Будем: определять падежи существительных,
склонять имена существительные,
вставлять нужные
окончания в словах,
составлять словосочетания и предложения.
составлять словосочетания и предложения.
Слайд 10Найдите словосочетания со словом «кошка», поставьте вопросы, выделите окончания существительных.
Как изменяется
слово «КОШКА»?
Антон скучает без кошки.
Он налил кошке молока.
Мальчик напоил кошку.
Он подружился с кошкой.
Антон рассказал о кошке другу.
Слайд 11Проверьте
Скучает (без кого?) без кошки,
налил (кому?) кошке ,
напоил (кого?) кошку,
подружился (с
кем?) с кошкой,
рассказал (о ком?) о кошке.
рассказал (о ком?) о кошке.
Слайд 13 Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
Падежи
имён существительных
Слайд 14Падежи имен существительных
Падеж
Слово-помощник
Вопросы
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
есть
нет
даю
вижу
горжусь
думаю
кто? что?
кого? чего?
кому? чему?
кого? что?
кем? чем?
о ком?
о чем?
Слайд 15И. п. мама, земля
Просклоняйте существительные
мама
Р. п.
мамы, земли
В. п. маму, землю
Т. п. мамой, землёй
П. п. о маме, о земле
Д. п. маме, земле
земля
Слайд 16Именительный падеж
кто? что?
Существительное
в именительном падеже в предложении всегда является
Ученик делает
уроки.
Делает (кто?) ученик.
Делает (кто?) ученик.
подлежащим.
Предлогов нет!
Слайд 17Существительные
Одушевлённые
неодушевлённые
– Я – именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня
легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы:
Кто? и Что?
Ни с чем не спутает никто.
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы:
Кто? и Что?
Ни с чем не спутает никто.
Слайд 18Начальная форма существительного
– это форма именительного падежа единственного числа.
Какие окончания
имеют имена существительные в именительном падеже:
женского рода – … …
мужского рода – …
среднего рода – … …
женского рода – … …
мужского рода – …
среднего рода – … …
Слайд 19Задание 3:
Поставьте существительное в начальную форму. Определите род.
Из машины - ____________
О
лисе - ________________
Под дубом - _____________
В лесу - ________________
Около дороги - __________
Под дубом - _____________
В лесу - ________________
Около дороги - __________
Слайд 20Сын (кого? чей?) Петра
Дом (кого? чей?) мамы
Родительный падеж
кого? чего?
Нет (чего?)
солнышка.
Нет (кого?) тёти.
у
от
до
из
с
без
около
вокруг
для
Слайд 22Игра «Что изменилось?»
Запишите, что изменилось
на картинке.
Поставьте вопрос.
Выделите
окончание. Укажите род и падеж.
Например: нет (чего?) гриба
( м.р. Р.п.)
Например: нет (чего?) гриба
( м.р. Р.п.)
Слайд 25Составьте словосочетания
Приехал (к кому?) … (брат).
Ходил (по чему?) … (дорога).
Написал (кому?)
… (друг).
Радовался (чему?) … (победа).
Слайд 28Задание: допишите окончания существительных.
Ответьте на вопрос в конце текста.
Один
мальчик из нашего класса любит фотографировать. Однажды он пришёл в школ.., показал ребятам одну фотографи.. своих одноклассников.
«Вот слева вы видите Антон… . Он читает книг… . Посмотрите на Серге… .
Он сидит у окна и пишет письм… . У двери Ярослав. Он рисует мам… и её собачк… . А меня не видите: я снимал эту фотографи… .»
Кто фотографировал ребят?
«Вот слева вы видите Антон… . Он читает книг… . Посмотрите на Серге… .
Он сидит у окна и пишет письм… . У двери Ярослав. Он рисует мам… и её собачк… . А меня не видите: я снимал эту фотографи… .»
Кто фотографировал ребят?
Слайд 31Задание :
закончите предложения, ответьте на вопрос.
Ученик взял карандаш. Он рисует (чем?)
…
Маша взяла веник. Она будет подметать пол (чем?) … .
Влад взял масло. Он намажет хлеб (чем?) …
Папа купил сыну велосипед. Сын доволен (чем?) … .
Мама купила дочке телефон. Дочка довольна (чем?) … .
Маша взяла веник. Она будет подметать пол (чем?) … .
Влад взял масло. Он намажет хлеб (чем?) …
Папа купил сыну велосипед. Сын доволен (чем?) … .
Мама купила дочке телефон. Дочка довольна (чем?) … .
Слайд 32Предложный падеж
о ком? о чем?
Думаю (о чём?) о задаче.
Мечтаю (о ком?)
о собаке.
о
об
в
во
на
при
Всегда с предлогом!
Слайд 34Задание : исправьте ошибки в предложениях.
Мой папа работает на заводем, а
моя сестра в магазину.
В августи мы отдыхали на морю и возвращались домой на автобуса.
Автобус остановился в селя и мы вышли на остановком.
Мы познакомились с одним пассажиром, который рассказал нам о домой отдыха на озери.
В августи мы отдыхали на морю и возвращались домой на автобуса.
Автобус остановился в селя и мы вышли на остановком.
Мы познакомились с одним пассажиром, который рассказал нам о домой отдыха на озери.
Слайд 351. Найдите СЛОВО, к которому относится имя существительное.
2. Поставьте от него
нужный ВОПРОС.
3. По вопросу и предлогу определите ПАДЕЖ.
Запомните!
4. Допишите ОКОНЧАНИЕ существительного.
Слайд 36Задание :
Определите падежи выделенных существительных, допишете окончания:
Около дома растёт кудрявая
берёзк…. Целое лето ветер играет с листьями берёзк…. Птицы прилетают к берёзк… и поют в её зелени. В солнечный день дети любят играть под берёзк…. Осенью на берёзк… облетают листья. Я люблю русскую берёзк….
Слайд 37Чтобы определить ~ падеж имени существительного надо:
1. Найти … , к
которому относится имя существительное.
2. Поставить от него нужный … .
3. По вопросу и предлогу определите … .
2. Поставить от него нужный … .
3. По вопросу и предлогу определите … .
