- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Имена существительные общего рода
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Имена существительные общего рода
- 2. «УМНИЦА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ
- 3. «УМНИЦА, ДОЧКА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ
- 4. «УМНИЦА, СЫНОК!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ
- 5. Слайд 5
- 6. ОБЩИЙ РОД
- 7. Определите род имён существительных, запишите слова,
- 8. мужской род женский род
- 9. Закончи предложение: - Сегодня я узнал(а)…
- 10. Домашнее
«УМНИЦА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА НЕПОСЕДА?!» - ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА. «НУ И СОНЯ ЖЕ ТЫ!» – НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА. СКАЖИТЕ, О МАЛЬЧИКЕ ИЛИ О ДЕВОЧКЕ ИДЁТ РЕЧЬ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ? МОЖНО ЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ К
Слайд 2«УМНИЦА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА НЕПОСЕДА?!» - ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА. «НУ
И СОНЯ ЖЕ ТЫ!» – НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА.
СКАЖИТЕ, О МАЛЬЧИКЕ ИЛИ О ДЕВОЧКЕ ИДЁТ РЕЧЬ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ?
МОЖНО ЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ К КОМУ ОТНОСЯТСЯ ЭТИ СЛОВА? ПОЧЕМУ?
О ком идёт речь?
Слайд 3«УМНИЦА, ДОЧКА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА НЕПОСЕДА, ВНУЧОК!?» –
ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА.
«БРАТ, НУ ТЫ И СОНЯ!» – НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА.
А СЕЙЧАС ВЫ МОЖЕТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ В ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ? МОЖНО ЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ РОД ЭТИХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ?
ОПРЕДЕЛИТЕ РОД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ УМНИЦА, НЕПОСЕДА, СОНЯ.
Сравните!
Слайд 4«УМНИЦА, СЫНОК!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА НЕПОСЕДА, ВНУЧЕНЬКА?!» –
ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА.
«СЕСТРА, НУ ТЫ И СОНЯ!» - НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА.
ОПРЕДЕЛИТЕ РОД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ УМНИЦА, НЕПОСЕДА, СОНЯ.
А так можно?
Слайд 5 Определите слово общего рода по лексическому значению и запишите его: 1. Человек,
которому не сидится на месте.
2. Недоучившийся, мало знающий человек.
3. Неуклюжий, неловкий человек.
4. Неаккуратный человек.
Слайд 6 ОБЩИЙ РОД
И.п. ед.ч. значение
характеристика
А / Я лица (чаще отр.)
жен. пола муж. пола
Ж.Р. М.Р.
прил. -АЯ прил.- ЫЙ- ИЙ -ОЙ
Запомнить: М. Р.
врач□, инженер□, директор□
(независимо от пола лица!)
прил.- ЫЙ -ИЙ -ОЙ
Слайд 7 Определите род имён существительных, запишите слова, разбив их на столбики: 1. мужской
род;
2. женский род;
3. общий род.
Носок, мозоль, забияка, вестибюль, тюль, растяпа, фамилия, рояль, мышь, непоседа, врач, стража, умник, умница.
Слайд 8мужской род женский род
общий род
носок мозоль забияка
вестибюль фамилия растяпа
тюль мышь непоседа рояль стража умница
врач
умник
Слайд 9Закончи предложение: - Сегодня я узнал(а)… - Было трудно… - Теперь я могу… - Я
понял(а)…
- У меня получилось…
- Было интересно…
- Мне захотелось…
Слайд 10 Домашнее задание 1. Составить таблицу «Род
имен существительных».
2. Написать рассказ
с использованием слов общего рода.
