основу, укажите, чем она выражена
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Дополнение
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Дополнение
- 2. Призадумался поп.Не печалься, ступай себе с богом!Вставьте пропущенные буквы, выделите грамматическую основу, укажите, чем она выражена
- 3. Дополнение.Способы его выражения.Тема урока
- 4. Научиться различать главные и второстепенные
- 5. Мудрец перед Дадоном встал и вынул из
- 6. Р.п. Кого? Чего?Д.п.
- 7. Дополнение – это второстепенный член предложения, который
- 8. Представьте полученную информацию в виде схемы. глаг.сущ./мест.? косв. падежейх
- 9. Мудрец перед Дадоном встал и вынул из
- 10. В предложении есть главные и …………….члены предложения.Второстепенные
- 11. Параграф 26 Упражнение 137 (1,2) –
- 12. Спасибо за урок
Призадумался поп.Не печалься, ступай себе с богом!Вставьте пропущенные буквы, выделите грамматическую основу, укажите, чем она выражена
Слайд 1Пр…задумался поп.
(Не) печалься, ступай себе с богом!
Вставьте пропущенные буквы, выделите грамматическую
Слайд 2Призадумался поп.
Не печалься, ступай себе с богом!
Вставьте пропущенные буквы, выделите грамматическую
основу, укажите, чем она выражена
Слайд 4 Научиться различать главные и второстепенные члены предложения, дать понятие
о дополнении, способах его выражения, развивать навыки синтаксического разбора
Цель урока
Слайд 5
Мудрец перед Дадоном встал и вынул из мешка Золотого петушка.
Запишите в
тетрадь. Сделайте синтаксический разбор.
Слайд 6Р.п. Кого? Чего?
Д.п. Кому?
Чему?
В.п. Кого? Что?
Т.п. Кем? Чем?
П.п. О ком? О чём?
В.п. Кого? Что?
Т.п. Кем? Чем?
П.п. О ком? О чём?
Косвенные падежи
Слайд 7
Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает
на вопросы косвенных падежей
Обычно дополнение относится к глаголу-сказуемому
Чаще всего выражено именем существительным или местоимением
В предложении подчеркивается _ _ _ _ _ _ _.
Обычно дополнение относится к глаголу-сказуемому
Чаще всего выражено именем существительным или местоимением
В предложении подчеркивается _ _ _ _ _ _ _.
Дополнение – это второстепенный член предложения
Слайд 9Мудрец перед Дадоном встал и вынул из мешка Золотого петушка.
Встал
перед (кем?) Дадоном – дополнение, отвечает на вопрос косвенного падежа (тв. п.), выражено существительным.
Вынул (кого?) Золотого петушка – дополнение, отвечает на вопрос косвенного падежа (р.п.), выражено существительным.
Мы скоро приедем к вам.
Приедем (к кому?) к вам - дополнение, отвечает на вопрос косвенного падежа (д.п.), выражено местоимением.
Вынул (кого?) Золотого петушка – дополнение, отвечает на вопрос косвенного падежа (р.п.), выражено существительным.
Мы скоро приедем к вам.
Приедем (к кому?) к вам - дополнение, отвечает на вопрос косвенного падежа (д.п.), выражено местоимением.
Образец устного ответа
Физминутка
Слайд 10В предложении есть главные и …………….члены предложения.
Второстепенные члены предложения – это
…………..
Дополнение – это ………...член предложения, который отвечает на …………….. и обозначает……………….
Дополнение обычно выражается…………………….
В предложении выделяется…………………
Дополнение – это ………...член предложения, который отвечает на …………….. и обозначает……………….
Дополнение обычно выражается…………………….
В предложении выделяется…………………
Рефлексия(итоги урока)
Слайд 11 Параграф 26
Упражнение 137 (1,2) – списать текст, вставить пропущенные
буквы. Подчеркнуть грамматическую основу и дополнения, указать падеж.
Домашнее задание
