- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Деепричастие как часть речи (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Деепричастие как часть речи (7 класс)
- 2. Деепричастие произошло от двух слов: дее (дееспособность,
- 3. Деепричастие - это самостоятельная часть речи, которая
- 4. Панда жуёт, поглаживая (что делая?) живот. 01.12.2010Харламова И.С.
- 5. Этот термин возник в XVIII веке, и
- 6. 01.12.2010Харламова И.С.ЧТОБЫ ДОЕХАТЬ ДО ПАРИЖАФрансуа Рабле, известный
- 7. Верно ли?Приветливо виляя хвостиком, мы встретили Рыжика у калитки.Сделав уроки, у меня заболели глаза.01.12.2010Харламова И.С.
- 8. Надо так.У калитки мы встретили Рыжика,
- 9. 01.12.2010Харламова И.С. Заменить, где возможно, глаголы-сказуемые деепричастиями;
- 10. Ответим на вопросы1. Что такое деепричастие?2. На
- 11. глаголанаречия1.Образуются от глаголов.2. Бывают совершенного и несовершенного
- 12. 01.12.2010Харламова И.С.Спасибо за урок!
Деепричастие произошло от двух слов: дее (дееспособность, деятель, деятельный) + причастие, т.е. причастность к действию. Деепричастие украшает глагол, дополняет его другими действиями, как бы «дорисовывает движение».01.12.2010Харламова И.С.
Слайд 2Деепричастие произошло от двух слов: дее (дееспособность, деятель, деятельный) + причастие,
т.е. причастность к действию. Деепричастие украшает глагол, дополняет его другими действиями, как бы «дорисовывает движение».
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 3Деепричастие - это самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при
основном действии, выраженном глаголом.
Отвечает на вопросы: что делая? что сделав?
Отвечает на вопросы: что делая? что сделав?
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 5
Этот термин возник в XVIII веке, и объяснить его можно, как
ПРИЧАСТНОСТЬ К ДЕЙСТВИЮ.
Деепричастия, как и наречия, украшают глагол, дополняют его другими действиями, как бы «ДОРИСОВЫВАЮТ ДВИЖЕНИЕ».
Кроме глагольных признаков, деепричастие имеет и наречные признаки: оно не изменяется, в предложении служит обстоятельством.
Кроме глагольных признаков, деепричастие имеет и наречные признаки: оно не изменяется, в предложении служит обстоятельством.
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 601.12.2010
Харламова И.С.
ЧТОБЫ ДОЕХАТЬ ДО ПАРИЖА
Франсуа Рабле, известный французский писатель,
оказался в
денежном затруднении. Ему нечем было
заплатить за проезд из Лиона в Париж. Тогда, насыпав
в три пакетика сахарный песок, он на одном написал:
«Яд для короля», на другом – «Яд для королевы»,
на третьем – «Яд для первого министра». Оставив
пакетики на видном месте, он стал ждать. Служанка,
убирая комнату, прочла надписи и побежала к хозяину.
Тот, всполошившись, вызвал стражу. Писателя
схватили и под конвоем доставили в Париж. Представ
перед прокурором Парижа, Рабле признался в «злом умысле»
и в подтверждение проглотил все содержимое пакетиков.
заплатить за проезд из Лиона в Париж. Тогда, насыпав
в три пакетика сахарный песок, он на одном написал:
«Яд для короля», на другом – «Яд для королевы»,
на третьем – «Яд для первого министра». Оставив
пакетики на видном месте, он стал ждать. Служанка,
убирая комнату, прочла надписи и побежала к хозяину.
Тот, всполошившись, вызвал стражу. Писателя
схватили и под конвоем доставили в Париж. Представ
перед прокурором Парижа, Рабле признался в «злом умысле»
и в подтверждение проглотил все содержимое пакетиков.
Слайд 7
Верно ли?
Приветливо виляя хвостиком, мы встретили Рыжика у калитки.
Сделав уроки, у
меня заболели глаза.
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 8
Надо так.
У калитки мы встретили Рыжика, который приветливо вилял хвостиком.
Когда я
сделала уроки, у меня заболели глаза.
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 901.12.2010
Харламова И.С.
Заменить, где возможно, глаголы-сказуемые деепричастиями; графически объяснить знаки препинания;
по вопросам определить вид деепричастия.
1) Герасим шёл, не торопился, не отпускал Муму с верёвки. 2) Море играло маленькими волнами, рождало их, украшало бахромой пены, сталкивало друг с другом. 3) Товарищи заметили его беспокойство и ушли. 4) Изредка порывы ветра приносили с собой сухие листья и бросали их в костёр.
1) Герасим шёл, не торопился, не отпускал Муму с верёвки. 2) Море играло маленькими волнами, рождало их, украшало бахромой пены, сталкивало друг с другом. 3) Товарищи заметили его беспокойство и ушли. 4) Изредка порывы ветра приносили с собой сухие листья и бросали их в костёр.
Слайд 10Ответим на вопросы
1. Что такое деепричастие?
2. На какие вопросы отвечает деепричастие?
3.
Какие признаки глагола имеет деепричастие?
4. Какие признаки наречия имеет деепричастие?
4. Какие признаки наречия имеет деепричастие?
01.12.2010
Харламова И.С.
Слайд 11глагола
наречия
1.Образуются от глаголов.
2. Бывают совершенного и несовершенного вида.
3. Отвечают на вопрос
Что
делая? Что сделав?
Не изменяются.
Отвечают на вопросы
Когда? Как?
В предложении являются обстоятельством
01.12.2010
Харламова И.С.
