Презентация, доклад к уроку русского языка 5 класс Простые и сложные предложения

Андреевна учитель русского языка и литературы
МОУ « Лотошинская средняя общеобразовательная школа № 1»

предложениями;
определять границы сложных предложений;
правильно расставлять знаки препинания между частями сложного предложения;
читать схемы сложных предложений;
составлять сложные предложения по указанным схемам;
составлять связное высказывание ( текст) с использованием сложных предложений.

простых предложений
две и более грамматические основы
по смыслу, интонации, союзами
запятой

метели, замостил мороз мосты.
Платья снежные надели все деревья, все кусты.
Подо льдами крепкими дремлют воды рек, белыми сугробами лег на крыши снег.
Вот север, тучи нагоняя, дохнул, завыл, и вот сама идет волшебница зима.
Зима недаром злится, прошла её пора.
Весна в окно стучится и гонит со двора.

Он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты. Он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег. Деревья могли спрятаться от холода.

Можно ли эту запись назвать текстом? В чем её особенность?
О чем текст?
Как его можно озаглавить?
Обращается ли автор к конкретному человеку или хочет описать зиму так, чтобы любой читатель мог ярко представить её?
Какой перед нами стиль текста?
Найдите слова, выражения, которые помогают представить ветер, лес, деревья как живое существо?
Как называется такое выразительное средство языка?

притих, затаился.
В лесу захозяйничал ветер. Он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты. Он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег. Деревья могли спрятаться от холода.

[ ], И [ ]

[ ] , [ ]

[ ], (потому что )


[ ], (чтобы)

ветер , он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты , потому что он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег , чтобы деревья могли спрятаться от холода.

зимушка – зима
падает легкий пушистый снег.
Я закрываю глаза и представляю как кружатся в воздухе хрусталики – снежинки.
Упадет одна и сразу создаётся музыка
Зима покрывает землю золотисто – белым ковром.
Он сияет как солнце когда вечером зажигаются огни.
Зима не дает тебе скучать она посылает ёлку с разноцветными шариками и рисует на стекле смешного зверька.

глаза и представляю , как кружатся в воздухе хрусталики – снежинки.
Упадет одна , и сразу создается музыка.
Он сияет как солнце , когда вечером зажигаются огни.
Зима не дает тебе скучать , она посылает ёлку с разноцветными шариками и рисует на стекле смешного зверька.

] , ( как )
[ ] , И [ ]
[ ] , ( когда )
[ ] , [ ]

о зиме
Простые или сложные прозвучавшие предложения?
Зима поражает нас безупречной красотой ледяных узоров.
(повеств., невоскл., простое, распростр.)

сложных предложений вы знаете?
Что общего у сложносочиненных и бессоюзных сложных предложений?
Чем от них отличается сложноподчиненное предложение?