- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка 2 класс УМК Школа России работа над ошибками к диктанту на тему: Имя существительное.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка 2 класс УМК Школа России работа над ошибками к диктанту на тему: Имя существительное.
- 2. Имена существительныеНарицательные СобственныеАлександрСергеевичПушкинМоскваВолгаРоссияМусяБим«Репка»«Мурзилка»Кошка, собака, сказка, река, журнал, город и т.д.
- 3. Карточка №1. Правописание имён собственных.Выпиши слова в
- 4. Саша и Оля любят ходить в библиотеку.
- 5. Карточка №2. Правописание парных согласных в корне
- 6. Города – городуши – ушкопосевы – посевледок – гололёд
- 7. Карточка №3. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.Выпиши
- 8. Платежи, перчатки, ощущени, старший, чуланчик, часть.
- 9. Карточка №4. Правописание безударных гласных.Выпиши слова в
- 10. Вязка – вязать
- 11. РефлексияКакие правила повторяли на уроке?Кто разобрался в своих ошибках?Кто доволен своей работой?
- 12. Спасибо за урок!
Имена существительныеНарицательные СобственныеАлександрСергеевичПушкинМоскваВолгаРоссияМусяБим«Репка»«Мурзилка»Кошка, собака, сказка, река, журнал, город и т.д.
Слайд 2Имена существительные
Нарицательные
Собственные
Александр
Сергеевич
Пушкин
Москва
Волга
Россия
Муся
Бим
«Репка»
«Мурзилка»
Кошка, собака, сказка, река, журнал, город и т.д.
Слайд 3Карточка №1. Правописание имён собственных.
Выпиши слова в которых допустил ошибку.
Спиши текст,
исправь ошибки.
Саша и оля любят ходить в библиотеку. Там работает ольга сергеевна. Саша читает журналы «мурзилка», «колобок», «клёпа». А оля читает сказки. Её любимая сказка – «русалочка».
Саша и оля любят ходить в библиотеку. Там работает ольга сергеевна. Саша читает журналы «мурзилка», «колобок», «клёпа». А оля читает сказки. Её любимая сказка – «русалочка».
Слайд 4
Саша и Оля любят ходить в библиотеку. Там работает Ольга Сергеевна.
Саша читает журналы «Мурзилка», «Колобок», «Клёпа». А Оля читает сказки. Её любимая сказка – «Русалочка».
Слайд 5Карточка №2. Правописание парных согласных в корне слова.
Выпиши слова в которых
допустил ошибку.
Подбери проверочное слово, в проверяемом слове вставь пропущенную букву, подчеркни орфограмму.
Города, городской – горо..
Ушки, уши – у..ко
Сев, посевы – посе..
Лёд, ледок – гололё..
Подбери проверочное слово, в проверяемом слове вставь пропущенную букву, подчеркни орфограмму.
Города, городской – горо..
Ушки, уши – у..ко
Сев, посевы – посе..
Лёд, ледок – гололё..
Слайд 7Карточка №3. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Выпиши слова в которых допустил
ошибку.
Вставь пропущенные буквы.
Платеж.., перч..тки, ощ..щения, старш..й, ч..ланчик, ч..сть.
Вставь пропущенные буквы.
Платеж.., перч..тки, ощ..щения, старш..й, ч..ланчик, ч..сть.
Слайд 9Карточка №4. Правописание безударных гласных.
Выпиши слова в которых допустил ошибку.
В проверочном
слове поставь ударение, в проверяемом слове вставь пропущенную букву, подчеркни орфограмму.
Вязка – в..зать пёстрый – п..стреть
Лечит – л..чил кончик – нак..нечник
Побережье – бер..г мягкий – см..гчить
Вязка – в..зать пёстрый – п..стреть
Лечит – л..чил кончик – нак..нечник
Побережье – бер..г мягкий – см..гчить
Слайд 10
Вязка – вязать
пёстрый – пестреть
лечит
– лечил
кончик – наконечник
побережье – берег
мягкий – смягчить
кончик – наконечник
побережье – берег
мягкий – смягчить
Слайд 11Рефлексия
Какие правила повторяли на уроке?
Кто разобрался в своих ошибках?
Кто доволен своей
работой?
