2 классе
Автор-составитель:
Сибилева Ольга Николаевна,
учитель Чуево-Подгорнского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской СОШ Уваровского района
Тамбовской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского родного языка Если хорошие щи, так другой пищи не ищи (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского родного языка Если хорошие щи, так другой пищи не ищи (2 класс)
- 2. Расставьте слова в три столбика - Какие
- 3. Первые блюда на Руси - репняРепня – старинный русский крестьянский суп
- 4. Первые блюда на Руси - тюряТю́ря — традиционное русское
- 5. Вы знаете, что все блюда готовятся по
- 6. Составляем рецепт похлёбкиВозьми воды, муки, картошки, покроши да свари - будет тебе похлёбка.
- 7. Из истории языка
- 8. Из этимологии словаТебе встретились слова сытный, сытый.
- 9. Щи из русской печиЩи должны были обязательно
- 10. Профессор кислых щей – кто это?Профессор кислых
- 11. Правильно употребляй фразеологизмы!Прочитайте рассказ В.Ю. Драгунского «Профессор
- 12. Работа с пословицами
- 13. Составь скороговорку
- 14. РефлексияСегодня я узнал на уроке…Мне было интересно…Было трудно…Я понял, что…Меня удивило, что…
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Используемые ресурсы:Шаблон презентации - https://mirpps.ru/shablony-dlja-prezentacii/?page=5Фото на 1
Расставьте слова в три столбика - Какие слова вызвали затруднения? Почему? - Прочитайте текст упражнения 1 на с.21-22 - Чем мы будем заниматься на уроке?
Слайд 1Если хорошие щи, так
другой пищи не ищи
Презентация к уроку русского
родного языка во
2 классе
2 классе
Слайд 2Расставьте слова в три столбика
- Какие слова вызвали затруднения?
Почему?
- Прочитайте текст упражнения 1 на с.21-22
- Чем мы будем заниматься на уроке?
- Прочитайте текст упражнения 1 на с.21-22
- Чем мы будем заниматься на уроке?
Слайд 4Первые блюда на Руси - тюря
Тю́ря — традиционное русское блюдо, представляющее
собой холодный хлебный
суп: нарезанный хлеб, сухари или корки, покрошенные в воду, молоко или квас, как правило сдобренные небольшим количеством постного масла и соли. (Википедия)
Слайд 5Вы знаете, что все блюда готовятся по рецепту?
Познакомьтесь с отрывками
из сказки М.Горького «Про Иванушку Дурачка» по упражнению 2.
Какое блюдо приказала приготовить хозяйка? Расскажите, как Иванушка исполнил приказание. Можно ли, как этот работник, готовить еду?
Сейчас мы с вами восстановим рецепт старинной похлёбки. Где вы его нашли? Выпишите это предложение.
Какое блюдо приказала приготовить хозяйка? Расскажите, как Иванушка исполнил приказание. Можно ли, как этот работник, готовить еду?
Сейчас мы с вами восстановим рецепт старинной похлёбки. Где вы его нашли? Выпишите это предложение.
Составляем рецепт похлёбки
Слайд 6Составляем рецепт похлёбки
Возьми воды,
муки,
картошки,
покроши да свари -
будет
тебе похлёбка.
Слайд 7Из истории языка
Издавна основной
жидкой пищей русского народа были щи.
Возможно, слово щи связано со словом сытый.
Сначала слово щи писалось совсем по-другому: сти,шти.
История слова помогает нам понять, что щи —
это сытная еда; еда, которая делает человека сытым.
(По И. Лутовиновой)
Возможно, слово щи связано со словом сытый.
Сначала слово щи писалось совсем по-другому: сти,шти.
История слова помогает нам понять, что щи —
это сытная еда; еда, которая делает человека сытым.
(По И. Лутовиновой)
Слайд 8Из этимологии слова
Тебе встретились слова сытный, сытый.
Что общего у этих
слов?
Могут ли слова насытиться,
насыщенный продолжить этот ряд слов?
Могут ли слова насытиться,
насыщенный продолжить этот ряд слов?
Слайд 9Щи из русской печи
Щи должны были обязательно готовиться в чугунке или
глиняном горшке
в русской печи, и не просто вариться, а томиться и настаиваться
некоторое время для того, чтобы они приобрели свой насыщенный вкус.
Сам горшок для щей был особо важным и почитаемым предметом
быта людей, его тщательно мыли и очень берегли.
в русской печи, и не просто вариться, а томиться и настаиваться
некоторое время для того, чтобы они приобрели свой насыщенный вкус.
Сам горшок для щей был особо важным и почитаемым предметом
быта людей, его тщательно мыли и очень берегли.
Слайд 10Профессор кислых щей – кто это?
Профессор кислых щей (иначе — мастер
кислых щей) —
малосведущий, не разбирающийся в предмете рассуждений человек.
малосведущий, не разбирающийся в предмете рассуждений человек.
Слайд 11Правильно употребляй фразеологизмы!
Прочитайте рассказ В.Ю. Драгунского «Профессор кислых щей», и ты
узнаешь, как Дениска попал в сложную ситуацию, когда, обращаясь к настоящему профессору, употребил это выражение.
Слайд 14Рефлексия
Сегодня я узнал на уроке…
Мне было интересно…
Было трудно…
Я понял, что…
Меня удивило,
что…
Слайд 16Используемые ресурсы:
Шаблон презентации - https://mirpps.ru/shablony-dlja-prezentacii/?page=5
Фото на 1 слайде - https://www.lernidee.de/transsib/ihre-zarengold-reise/essen/rezept-russische-soljanka.html
Репа -
https://sbagry.com/profile/34289/default
Репня -https://ru-kukhnya.livejournal.com
Тюря - http://yandex.ru/clck
Фото щи в горшке - http://www.sattelevizija.com/vesti
Рисунок «Профессор кислых щей» - https://ok.ru/beloknet/topic/137641155202030
Значение фразеологизма - http://chtooznachaet.ru/professor-kislyx-shhej.html
Учебник «Русский родной язык» 2 класс, авторы Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.
Репня -https://ru-kukhnya.livejournal.com
Тюря - http://yandex.ru/clck
Фото щи в горшке - http://www.sattelevizija.com/vesti
Рисунок «Профессор кислых щей» - https://ok.ru/beloknet/topic/137641155202030
Значение фразеологизма - http://chtooznachaet.ru/professor-kislyx-shhej.html
Учебник «Русский родной язык» 2 класс, авторы Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.
