Подготовила: Кириченко Е.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад К УРОКУ РУССКИЙ АЛФАВИТ
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКИЙ АЛФАВИТ
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Гласные буквыА О У
- 5. Найдите слова с йотированными гласнымиЁлка, яблоки, листья, низкая, тропинка, объект, пенёк, корзина, осенняя, дятел.
- 6. Правильный ответЁлка, яблоки, листья, низкая, тропинка, объект, пенёк, корзина, осенняя, дятел.
- 7. Парные согласныеБ В Г Д ЗП Ф К Т С
- 8. Непарные звонкие согласныеЛ Р М Н
- 9. Непарные глухие согласныеХ Ц Ч Ш Щ
- 10. РОЛЬ Ь ЗНАКА В СЛОВЕРаспределите слова в
- 11. Верный вариант ответа1
- 12. ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ Ъ ЗНАКАОбъезд, съел, сбъявление.Самостоятельно охарактеризуйте роль данного знака в слове.
- 13. Прапрадедовской поройСтали буквы в чёткий строй.Строй как
- 14. Создатели славянской азбукиКирилл и Мефодий
- 15. ИЕРОГЛИФЫ
- 16. ГРЕЧЕСКОЕ И ЛАТИНСКОЕ ПИСЬМО
- 17. Кириллица
- 18. Глаголица
- 19. БУКВАРЬ ИВАНА ФЕДОРОВА
- 20. ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ
- 21. АЛМАЗ, БАЗАР, ЗАПАД, КАНАТ, САНИТАР, ВОКЗАЛ, ГРОМ, НАСТЕЖЬ Мороз, ёжик, громко, печка, дорога, печаль
- 22. Карточка 1 П..сьмо одежда ус..ной речи. Оно
- 23. Письмо – одежда устной речи. Оно передаёт
- 24. Продолжите предложениеАлфавит – это…В алфавитном порядке записываются…В устной речи мы имеем дело…На письме звуки обозначаются…
- 25. Как вы понимаете пословицы?Азбуку учат, во всю избу кричат.Азбука – наука, а ребятам мука.
- 26. В старину учились дети –Их учил церковный
Гласные буквыА О У Э ЫЯ Ё Ю У И
Слайд 5Найдите слова с йотированными гласными
Ёлка, яблоки, листья, низкая, тропинка, объект, пенёк,
корзина, осенняя, дятел.
Слайд 6Правильный ответ
Ёлка, яблоки, листья, низкая, тропинка, объект, пенёк, корзина, осенняя, дятел.
Слайд 10РОЛЬ Ь ЗНАКА В СЛОВЕ
Распределите слова в два столбика.
Письмо, бьёт, пять,
борьба, льём, ладья, друзья, боль, вьюн.
Слайд 12ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ Ъ ЗНАКА
Объезд, съел, сбъявление.
Самостоятельно охарактеризуйте роль данного знака
в слове.
Слайд 13Прапрадедовской порой
Стали буквы в чёткий строй.
Строй как строй,
Да не простой.
Был он
назван алфавит
И повсюду знаменит.
До сих пор с него , как встарь,
Начинается букварь.
Буквы разуму верны,
И за это им даны
Высочайшие права
Образовывать слова.
И повсюду знаменит.
До сих пор с него , как встарь,
Начинается букварь.
Буквы разуму верны,
И за это им даны
Высочайшие права
Образовывать слова.
Слайд 21АЛМАЗ, БАЗАР, ЗАПАД, КАНАТ, САНИТАР, ВОКЗАЛ, ГРОМ, НАСТЕЖЬ
Мороз, ёжик, громко, печка,
дорога, печаль
Слайд 22 Карточка 1
П..сьмо одежда ус..ной речи. Оно передаёт ус..ную реч.. .
Звук произнос..т и слыш..т, букву пишут и читают. Букву и звук путать нельзя. А часто путают. Притом всегда страда..т звук, его называют буквой. Буква это фигурная линия рисунок. Рисунок произнести нельзя.
Докажите, что это текст.
Какова тема текста?
Определите стиль.
Какова основная мысль текста?
Докажите, что это текст.
Какова тема текста?
Определите стиль.
Какова основная мысль текста?
Слайд 23Письмо – одежда устной речи. Оно передаёт устную речь. Звук произносят
и слышат, букву пишут и читают. Букву и звук путать нельзя. А часто путают. Притом всегда страдает звук, его называют буквой. Буква – это фигурная линия, рисунок. Рисунок произнести нельзя.
Проверь себя
Слайд 24Продолжите предложение
Алфавит – это…
В алфавитном порядке записываются…
В устной речи мы имеем
дело…
На письме звуки обозначаются…
На письме звуки обозначаются…
Слайд 26В старину учились дети –
Их учил церковный дьяк,-
Приходили на рассвете
И твердили
буквы так:
А да Б – как АЗ и БУКИ,
В – как ВЕДИ, Г – ГЛАГОЛЬ.
И учитель для науки
По субботам их порол.
Вот такой чудной вначале
Наша грамота была!
Вот каким пером писали –
Из гусиного крыла!
А да Б – как АЗ и БУКИ,
В – как ВЕДИ, Г – ГЛАГОЛЬ.
И учитель для науки
По субботам их порол.
Вот такой чудной вначале
Наша грамота была!
Вот каким пером писали –
Из гусиного крыла!
