значит рассказывать
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку родного (русского) языка в 6 классе на тему Повествовать – значит рассказывать. Подготовка к изложению по отрывку из рассказа В. Бианки
Содержание
- 1. Презентация к уроку родного (русского) языка в 6 классе на тему Повествовать – значит рассказывать. Подготовка к изложению по отрывку из рассказа В. Бианки
- 2. Повествование – тип речи, в котором
- 3. Слайд 3
- 4. Виталий Бианки «Музыкант»
- 5. Слайд 5
- 6. СловарьМедвежатник – охотник на медведя;Завалинка – невысокая
- 7. Слайд 7
- 8. Как озаглавим эту часть?Какое увлечение было у
- 9. Как озаглавим вторую часть?Какую музыку услышал охотник?Кому
- 10. Как озаглавим 3 часть?Почему же старый охотник
- 11. Как озаглавили 4 часть?Найдите, где говорится, почему охотник не убил медведя?Какие действующие лица в 4 части?
- 12. Не храбрись, идя на медведя, а храбрись
- 13. План рассказа «МУЗЫКАНТ»Брось-ка ты свою скрипку-то, берись
Повествование – тип речи, в котором описываются (рассказываются) события в определенной последовательности. ( что произошло? )
Слайд 2Повествование – тип речи, в котором описываются (рассказываются) события в определенной
последовательности.
( что произошло? )
Слайд 6Словарь
Медвежатник – охотник на медведя;
Завалинка – невысокая земляная
насыпь возле избы;
Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
Слайд 8Как озаглавим эту часть?
Какое увлечение было у старого охотника?
Хорошо ли играл
на скрипке старик?
Что посоветовал охотнику знакомый?
Что посоветовал охотнику знакомый?
Слайд 9Как озаглавим вторую часть?
Какую музыку услышал охотник?
Кому принадлежал этот красивый звук?
Заинтересовал
ли этот ласковый звук охотника?
Найдите слова, подтверждающие ваш ответ.
Найдите слова, подтверждающие ваш ответ.
Слайд 10Как озаглавим 3 часть?
Почему же старый охотник не стрелял в медведя?
Сравните,
как старик и медведь слушали пение щепки.
Слайд 11Как озаглавили 4 часть?
Найдите, где говорится, почему охотник не убил медведя?
Какие
действующие лица в 4 части?
Слайд 12Не храбрись, идя на медведя, а храбрись при медведе.
Под хорошую музыку
и медведи пляшут.
Добрым быть — добрым и слыть.
Добрым быть — добрым и слыть.
Слайд 13План рассказа «МУЗЫКАНТ»
Брось-ка ты свою скрипку-то, берись за ружье. Из ружья
у тебя лучше выходит.
Старик отправляется на охоту
Кто же это в лесу на струне играет?!
Да как же в него стрелять, когда он такой же музыкант, как и я
Старик отправляется на охоту
Кто же это в лесу на струне играет?!
Да как же в него стрелять, когда он такой же музыкант, как и я
