Презентация, доклад к уроку развития связной речи

Алушта

Сочинение-описание животного по личным впечатлениям (урок развития речи в 5 классе)

стилях; 
повторить особенности типов речи, в частности описания;
научить учащихся различать научное и художественное описание, обосновывать свое мнение, строить собственные высказывания, соблюдая стилевые особенности; 
выяснить особенности построения описания животного в научном и художественном стилях; 
развивать образное мышление учащихся, формировать креативную личность;
воспитывать любовь к природе у учеников, осознавать их неразрывное единство.

писать, как написать и для чего написать».
Максим Горький.

см. Вес от 3 до 4 кг. У неё своеобразный шерстный покров. Волос по всему телу без подшерстка, свешивается по обе стороны туловища до земли. Окрас чисто-белый. Голова средней величины, удлиненная. Глаза круглые, тёмные, уши висячие. Лапы маленькие с черными подушечками. У собаки спокойный характер поведения, движения ровные

предмета, явления, лица.

Это собака, которую зовут Малыш. Малыш- это красивая болонка. Она небольшого роста, шерсть у неё снежно-белая, завивается и висит на боках и на мордочке, как у барашка. Длинные уши и коротенький хвостик совсем теряются в шерсти. Мордочка у болонки смешная. У неё приплюснутый носик и большие тёмные глаза. Ножки у Малыша коротенькие, маленькие. Когда собачка бежит, то она забавно семенит ими. Малыш очень любит сахар и выпрашивает его у всех, кто приходит к нам: становится на задние лапки, лезет своей мордочкой в карман и начинает скулить. Малыш любит мыться, его нельзя вытащить из воды, он барахтается и визжит, но зато не любит причёсываться, наверно, ему это причиняет боль. Он охотно едет гулять, хорошо слышит телефонный звонок в коридоре и начинает громко лаять и царапать дверь.
Я люблю свою собачку, и мне интересно наблюдать за жизнью моего маленького друга.

чувства,
настроение.
Художественным стилем пишутся сказки, стихи, рассказы, повести и … сочинения.
Такое описание помогает нам
увидеть предмет, явление, лицо во всех подробностях,
представить его в своем воображении.
дать яркое представление об описываемом предмете, явлении, лице, используя изобразительно-выразительные средства

характерных признаков.
Какова цель описания?
(Описать так, чтобы тем, кто будет читать, можно представить предмет).

ОКРАСУ, ГОЛОСУ. БОЛОНКУ НЕЛЬЗЯ СПУТАТЬ С СОБАКОЙ ДРУГОЙ ПОРОДЫ. БОЛОНКА ПУШОК - МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТНАЯ СОБАКА. ОНА КРАСИВАЯ И ЛОХМАТАЯ. У НЕЕ БЕЛАЯ, ДЛИННАЯ, ШЕЛКОВИСТАЯ ШЕРСТЬ. МОРДОЧКА У ПУШКА НЕБОЛЬШАЯ, С ОГРОМНЫМИ ГЛАЗАМИ-ПУГОВКАМИ И МАЛЕНЬКИМ НОСОМ. ВЬЮЩАЯСЯ ШЕРСТЬ НА МОРДЕ КАК БЫ СКРЫВАЕТ НОС И ГЛАЗА. ВСЕ БОЛОНКИ БЫСТРО УЛАВЛИВАЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ЗАПАХИ, У НИХ ХОРОШИЙ НЮХ. У ПУШКА СЛЕГКА ПРОДОЛГОВАТЫЕ УШИ, КОТОРЫЕ ОН ПРИПОДНИМАЕТ, КОГДА НАСТОРОЖЕН ИЛИ ПРИСЛУШИВАЕТСЯ. ЛАПЫ У НЕГО НЕБОЛЬШИЕ, Но ОЧЕНЬ СИЛЬНЫЕ, ПРИЧЕМ ПЕРЕДНИЕ ЛАПЫ НЕМНОГО КОРОЧЕ ЗАДНИХ. ПУШОК ХОРОШО БЕГАЕТ, ЗВОНКО ЛАЕТ И ОТКЛИКАЕТСЯ НА СВОЮ КЛИЧКУ.
ВПЕРВЫЕ ЭТА ПОРОДА СОБАК БЫЛА ВЫВЕДЕНА В ИТАЛЬЯНСКОМ ГОРОДЕ БОЛОНЬЯ. ОТ НАЗВАНИЯ ЭТОГО ГОРОДА И ПРОИЗОШЛО НАЗВАНИЕ ПОРОДЫ СОБАКИ “БОЛОНКА”.

бабушка с дедушкой. Я давно мечтал иметь именно такую собаку.
Пушку было всего четыре недели, он недавно открыл глаза и выглядел очень забавно.
Как и все болонки, он был небольшой, с длинной белой шерсткой и короткими лапками.
У Пушка была очень смешная мордочка: маленький холодный носик, похожий на кнопку, и темные озорные глазки.
Он был очень беззащитный, поэтому я все время носил его на руках, чтобы согреть. Когда щенок засыпал, то мордочку прятал в мою рубашку. В это время я не мог играть, потому что оберегал сладкий сон своего нового друга.
Пушок был очень маленький, и когда бегал по комнате, казалось, что катится шерстяной клубок. Он с удовольствием пил молоко и ел специальный корм для маленьких собак. Мы очень дружили с Пушком, но сейчас, к сожалению, его у меня нет.
Я всегда вспоминаю о нем с радостью и болью, потому что очень тоскую.

и берегли.
Наша кошка появилась у нас в доме 5 лет назад совсем маленькой. Мы назвали ее Лаской.
Ласка- трехцветная киска, белая с серыми и рыжими пятнами. Шерсть у нее блестящая, густая. Туловище длинное, гибкое.
У моей кошки большие желтые глаза, острые уши, розовый нос похож на пуговку.
Лапы у Ласки ловкие, с острыми коготками, белые, в серых носочках. Ими она быстро ловит мышей.
Хвост тонкий, длинный. Если кошке что-то не нравится, она подергивает хвостом или машет им в разные стороны.
Характер у нее непростой. Она сердится, если ей мешают спать, сидеть около компьютера. Обожает маму, мурлычет, лежа у нее на коленях.
Любит есть суп, мясо, рыбу, пить молоко.
Спит на спинке кресла- все четыре лапы в разные стороны. Часто сидит около компьютера, смотрит на экран.
Вот такая она, наша Ласка. Мы все ее любим, и она это чувствует.

УШКИ
НОСИК
ЛАПКИ
ХВОСТИК
ШЕРСТКА

играет?
ест?
купается?
гуляет?
В описания животных могут включаться элементы повествования, рассказа. И это понятно: описывая животное, невозможно не рассказать о каком-нибудь случае, эпизоде из его жизни.

животного (добрый - злой, хитрый - простой, умный- глупый, ласковый- упрямый и пр.)

у него … . Мордочка … . У щенка … глаза и … нос. Уши у него длины … . У Дружка … лапы и … хвост.
ВАША ЗАДАЧА СДЕЛАТЬ ОПИСАНИЕ ЯРКИМ, КРАСОЧНЫМ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ. ДЛЯ ЭТОГО ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОПИСАТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
МАЛЕНЬКИЙ, ДЛИННАЯ, ОВАЛЬНАЯ, ТЁМНЫЕ, ЧЕРНЫЙ, СРЕДНЕЙ, КОРОТКИЕ,ПУШИСТЫЙ

необычный хвост. Наверное, ему хвост кто-то прищемил. Но все равно наш Алька мне очень нравится. У Альки серая шерстка с белыми пятнами. Мой Алька очень умный. Он умеет служить, когда просит рыбу или мясо. Он может спать на спине и даже положить за ухо лапу. Такой вот у меня............. друг.
Слова для справок: у него, хвостик, у нашего любимца, котенок, мой серый комочек, ушко лапку, маленький жизнерадостный
Задание: Заменить повторяющиеся слова, добавить на месте пропуска эпитеты)

или кошку
признаки описания:
(Какая? Какой? Какие? глаза, нос, голова, уши, хвост)
Слова для справок: большие, добрые, грустные, веселые, мокрый, вытянутый, аккуратная, пушистая, короткие, торчком, маленький, колечком

а) внешний вид животного;
б) повадки животного.
3. Мое отношение к животному

бы я жила без тебя?!”
“Для меня было полной неожиданностью, когда в подарок я получила…”
“Я так долго мечтала о собаке (кошке), что просто устала ждать. Но…”
“У меня есть маленький друг, которому я доверяю все свои тайны. Я хочу рассказать о нем”.

Он был весь черный, ни одного белого пятнышка. Хвостик у него был маленький, пушистый. Глазки у него были зеленые, большие, умные».
СОВЕТ: при написании собственного текста необходимо избегать неоправданных повторов слов и выражений. Используйте синонимы. Особенно это касается клички вашего животного.

был среднего роста.
У животных волосы или шерсть?
Ногти или когти?
Нос или клюв? (у птиц)
Лицо или морда, мордочка, мордашка?
Руки или лапы?
СОВЕТ: Избегайте в описании животных фактических неточностей и ошибок.

писать, как написать и для чего написать».
Максим Горький.

Вами, если
закроете глаза?
3.Выразительные ли предложения? Несут ли в себе
эмоциональную оценку?
4. Удалось ли автору передать своё отношение к
описываемому животному?
5. О чем, по-Вашему мнению, можно было бы написать
ещё?