Презентация, доклад к уроку Работа над тестовой частью при подготовке к ОГЭ по русскому языку

языку в 9 классе

Подготовила
Сопина Татьяна Васильевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ "Ивано-Лисичанская СОШ"

коммуникативную деятельность учащихся, умение пользоваться общественно-политической лексикой.
Развивать творческие возможности учащихся, вырабатывать навык работы над тестовой частью ОГЭ;
Воспитывать любовь к природе, развивать чувство сопричастности, ответственности за будущее Родины.

Цели урока:

речи
4) Раздел русского языка, изучающий части речи
5) Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы
6) Какой частью речи выражается сказуемое.
7) Особая форма глагола
8) Средство общения

и λόγος — понятие, учение, наука) — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

(конфликтных) элементов.
Побочный продукт производства — продукт, получаемый попутно при выработке основного.
Кисло́тный дождь — все виды метеорологических осадков — дождь, снег, град, туман, дождь со снегом, — при которых наблюдается понижение дождевых осадков из-за загрязнений воздуха кислотными оксидами, обычно оксидами серы и оксидами азота.
Биосфе́ра (от др.-греч. βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера, шар) — оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «плёнка жизни»; глобальная экосистема Земли.

составляет схему.
2 группа выписывает простое предложение с однородными членами, делает синтаксический разбор, составляет схему.

Весь небосвод дышал безжалостным жаром.
В) Ожидая неприятного разговора, я вошел в комнату.
2. Определите вид придаточного предложения:
Поэт хочет, чтобы его стихи были доступны и понятны народу.
А) изъявительное Б) определительное В) обстоятельственное
3. Вставьте подходящий союз в СПП:
Лесничий усмехнулся, ... мы рассказали ему о своей попытке спасти зеленую листву на березе.
А) чтобы Б) когда В) что
4. Определите вид СПП:
Чтобы познать себя, надо упорно учиться.
А) причины Б) цели В) времени
5. Сколько придаточных в данном СПП?
Учитель отметил, что новый материал заинтересовал учеников, что все были готовы отвечать.
А) одно Б) два В) три
6. Какой схеме соответствует предложение:
Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
А) (...), ［...］ Б) ［..., (...), ... ］ В) ［...］, (...)