Презентация, доклад к уроку Повторение изученного по теме Причастие

применять на практике орфографические и пунктуационные правила;
определить роль причастий в художественном тексте.

Цель:

ему не изменяющее.
И. А. Бунин

его в удобной для воспроизведения форме (план ответа, опорная схема, таблица)

Примерный план ответа:
I. Причастие как часть речи:
1) Общее значение.
2) Признаки глагола у причастия.
3) Признаки прилагательного у причастия.
II. Действительные и страдательные причастия.
III. Склонение причастий.
IV. Образование причастий.
V. Синтаксическая роль в предложении.

ПОЛЕ, ЛИСТВА), объясните написание причастий.

1) Я в холодный, обнаж…(н,нн)ый сад войду.

2) А возле леса ещё тянется длинный островок снега, и ярко-голубые подснежники пробиваются из-под гниющ…й листвы.

3) Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавш…й листвы – и запах антоновских яблок.

4) И небеса, и без границы в них уходящ…е поля.

Задание 1

зарницы. И глубокая тишина вечера, степи, глухой Руси царила надо всем.

6) Свернувш…еся и почерневш…е от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее.

7) А лес стоит в оцепененье,
Наполне(н,нн) бледной лёгкой мглой.

8) Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Заворож…(н,нн)ый тишиной.

под влиянием какого-нибудь сильного чувства.

– очарованный, околдованный ворожбой.

ему не изменяющее.
И. А. Бунин

не расставлены). Объяснить написание причастий. Составить схемы предложений.

Задание 2

1) Тонко пахло сладким ароматом листвы поджар…(н,нн)ой на солнце.
2) На ранней заре распахнёшь окно в прохладный сад наполн…(н,нн)ый туманом.
3) Окрестные поля усе…(н,нн)ые копнами голы и желты.
4) Багряная листва покрытая морозною росою шуршит в аллее под моей ногой.
5) Тишина и блеск; красновато чернеющий голыми сучьями сад.

пустынное поле. Один сторожевой курган стоял вдалеке, и, казалось, зорко охранял равнины. Курган был дикий, ещё ни разу (не) тронутый плугом.

2) Бури и ледяные ливни, грязь в усадьбе, (не) обозримые поля вокруг.

3) Усадьба была небольшая, хозяйство несложное, (не) требующее большой дворни.

4) Места становились всё беднее и глуше. Лошади пошли шагом и спустились в какие-то ещё (не) кошенные луга.

кругом – заповедные леса, глушь. По счастливой случайности, они остались (не) тронутыми, (не) разграбленными.

6) В тишине слышался только ровный, как (не) прекращающийся мелкий дождик, лепет серебристой листвы.

7) Он спал с (не) занавешенными окнами, и сад, и луна всю ночь смотрели в них.

препинания в предложениях и объясните свой выбор.

Задание 4

1) Старая дорога заросшая кудрявой муравой уходила в бесконечную русскую даль.

2) Прелестный неуловимо-лиловатый тон был в этих белых с золотом вершинах сквозивших по лазури.

3) Она видела колокольню мелькавшую своей белизной птиц кружившихся над крестом а потом улицу выходящую в поле.

,

,

,

,

,

,

,

,

клубами,
И под ветвистыми дубами
Стеклом расплавленным бежит.

5) Они косили и пели, и весь берёзовый лес ещё не утративший густоты и свежести звучно откликался им.

6) Над глубокими свежими снегами завалившими чаши деревьев синее, огромное и удивительно нежное небо.

7) Чуть показавшееся сзади солнце озаряло осыпанные золотом вершины белоствольных берёз.

,

,

,

,

небесах над туманной землёй,
Бледным светом леса серебрит,
белою мглой.

2) Ты ждала меня в вашем уже

поредевшем

саду.

3) Крепко пахнет грибной сыростью,

перегнившими

листьями и мокрой древесной корой.

4) На бугре, среди мокрой

гниющей

стояла изба.

листвы

(Напоить)

Напоённые

(поредеть)

(перегнить)

(гнить)

уроке я узнал(а) … .

повести
Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».

2. Объясните роль причастий в данных предложениях.