развития речи в 8 классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Подготовка к написанию сочинения. Описание памятника
Содержание
- 1. Презентация к уроку Подготовка к написанию сочинения. Описание памятника
- 2. Ничего не боялся я столько,Как жить
- 3. Победа в конкурсеПобедили скульптор М.К. Аникушин и архитектор Т.П. Садовский.
- 4. Михаил Аникушин 19 сентября ( 2 октября)
- 5. Слайд 5
- 6. Михаил Аникушин говорил: «Фигура женщины появилась в
- 7. Выбор места
- 8. В апреле 1996 года приступили к сооружению
- 9. Как называется эта часть памятника? Пьедестал, постаментДетали памятника
- 10. «Морякам и создателям флота России». Указ Думе:
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. В чайках, по преданию, продолжают жить души погибших моряков.
- 14. Слайд 14
- 15. Задачи скульптораПопробуйте сказать о размерах памятника? Какова была задача, которую ставил перед собой Аникушин?
- 16. Материалы: бронза — скульптура, декоративные детали,
- 17. ПланI. Памятник в историческом центре Санкт-ПетербургаII. Создание
- 18. Орфографическая работаПамятник, пьедестал, скульптор, архитектор, декоратор, ваятель,
- 19. Работа по пунктуации(Когда
- 20. Домашнее задание1) Написать сочинение-описание на тему: «Описание памятника
- 21. Слайд 21
- 22. Изображения http://fotki.yandex.ru/users/bujh1954/view/674194/?page=2#previewhttp://xn----8sbcihba5dtiebses0b.xn--p1ai/2011/12/16/slava-rossijskomu-flotu-pamjatnik_63/http://yourcity.spb.ru/pfs.php?m=view&v=1-65_09_1.jpgЛитератураЗолотоносов М.Н. Бронзовый век: Иллюстрированный каталог
- 23. Презентацию подготовилаПрохорова Татьяна Николаевна учитель русского
Ничего не боялся я столько,Как жить в городе без истории,Преданий и памятников. Аполлон ГригорьевПамятник «Слава Российскому флоту»
Слайд 2 Ничего не боялся я столько,
Как жить в городе без истории,
Преданий
и памятников.
Аполлон
Григорьев
Аполлон
Григорьев
Памятник «Слава Российскому флоту»
Слайд 6Михаил Аникушин говорил: «Фигура женщины появилась в замысле не случайно: в
сознании нашего народа понятие Родины и России исторически ассоциируются с женским образом. Образ женщины-матери, подруги всегда сопутствует морякам в дальних походах. На рострах кораблей помещалось скульптурное изображение женской фигуры, ведущей корабль к родному берегу.
Ростр (лат. rostrum — «клюв») - выдающаяся часть, нос корабля.
Идея создания памятника
Слайд 8В апреле 1996 года приступили к сооружению фундамента; в октябре были
завершены работы по граниту и произведена отливка бронзовых деталей. Открытие памятника состоялось 2 ноября 1996 года.
Открытие памятника
Слайд 10«Морякам и создателям флота России».
Указ Думе: году 1696 Флоту России
быть. 1696–1996
Вензель - так называется соединение в одно изображение начальных букв имени (реже отчества) и фамилии какого-либо лица.
Детали памятника
Слайд 15Задачи скульптора
Попробуйте сказать о размерах памятника?
Какова была задача, которую ставил
перед собой Аникушин?
Слайд 16 Материалы:
бронза — скульптура, декоративные детали, литеры; гранит полированный —
постамент;
медь — вымпел;
нержавеющая сталь — чайки.
Общая высота памятника — 750 см, высота скульптуры — 350 см,
высота постамента — 400 см.
медь — вымпел;
нержавеющая сталь — чайки.
Общая высота памятника — 750 см, высота скульптуры — 350 см,
высота постамента — 400 см.
Слайд 17План
I. Памятник в историческом центре Санкт-Петербурга
II. Создание памятника , место, где
он установлен.
III. Скульптура – это слава морякам и создателям флота России
1. Поза богини Ники.
2. Развевающиеся на ветру одежды.
3. Морские атрибуты.
4. Чайки – души погибших моряков.
5. Постамент - колонна с памятными надписями.
IV. Памятник М.К. Аникушина – память о моряках и создателях флота России.
Слайд 18Орфографическая работа
Памятник, пьедестал, скульптор, архитектор, декоратор, ваятель, художник, монумент, постамент, зодчий,
грандиозный, изящный, величественный, воздвигнуть, запечатлеть, увековечить, архитектурный ансамбль.
0 ош – «5»; 1-2 ош. – «4»; 3-4 ош. – «3»; 5 и более ош. «2»
Слайд 19Работа по пунктуации
(Когда ), [
].
2. [ и , и , и - ].
3. [ , ].
п.о.
4. [ ].
Сущ. И.п.
Сущ. И.п
5. [ ], но [ ].
Слайд 20Домашнее задание
1) Написать сочинение-описание на тему: «Описание памятника «Слава Российскому флоту».
2) Написать репортаж
на тему: «Описание памятника «Слава Российскому флоту»
( по выбору)
( по выбору)
Слайд 22Изображения http://fotki.yandex.ru/users/bujh1954/view/674194/?page=2#preview
http://xn----8sbcihba5dtiebses0b.xn--p1ai/2011/12/16/slava-rossijskomu-flotu-pamjatnik_63/
http://yourcity.spb.ru/pfs.php?m=view&v=1-65_09_1.jpg
Литература
Золотоносов М.Н. Бронзовый век: Иллюстрированный каталог памятников, памятных знаков, городской
и декоративной скульптуры Ленинграда–Петербурга, 1985–2003 гг. СПб., 2005. С. 303–310.
История и культура России на уроках русского языка и развития речина примере Санкт-петербурга/Авт.сост. Л.Г.Гвоздинская.- С.-Пб., 1998.
Кривдина О.А., Тычинин Б.Б. Скульптура и скульпторы Санкт-Петербурга, 1703–2007. СПб., 2007. С. 585–588.
Памятники Санкт-Петербурга: Справочник. СПб., 2002. С. 258–259.
История и культура России на уроках русского языка и развития речина примере Санкт-петербурга/Авт.сост. Л.Г.Гвоздинская.- С.-Пб., 1998.
Кривдина О.А., Тычинин Б.Б. Скульптура и скульпторы Санкт-Петербурга, 1703–2007. СПб., 2007. С. 585–588.
Памятники Санкт-Петербурга: Справочник. СПб., 2002. С. 258–259.
Слайд 23
Презентацию подготовила
Прохорова Татьяна Николаевна
учитель русского языка и
литературы
ГБОУ школы № 115
Выборгского района
Санкт-Петербурга
ГБОУ школы № 115
Выборгского района
Санкт-Петербурга
