которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку…, то посмешить, то просто выразить свое отношение к происходящему с вами или кем-либо другим…
Д. С. Лихачев
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Подчинительные союзы, 7 класс
Содержание
Выписать номера тех предложений, в которых союзы пишутся слитно:Все дружно работали, я то(же) не отставал.О людях нужно судить (по)тому, что они сделали в жизни хорошего.Охотники промокли (и)так устали, что решили заночевать в ближайшей деревне.(И)так, всё стало
Слайд 2Выписать номера тех предложений, в которых союзы пишутся слитно:
Все дружно работали,
я то(же) не отставал.
О людях нужно судить (по)тому, что они сделали в жизни хорошего.
Охотники промокли (и)так устали, что решили заночевать в ближайшей деревне.
(И)так, всё стало ясно.
Что(бы) вы желали купить?
О людях нужно судить (по)тому, что они сделали в жизни хорошего.
Охотники промокли (и)так устали, что решили заночевать в ближайшей деревне.
(И)так, всё стало ясно.
Что(бы) вы желали купить?
Слайд 4Составить из двух простых предложений сложные с помощью сочинительных и подчинительных
союзов:
Начало смеркаться. Он пошел домой.
Озеро славилось рыбой. Мы отправились туда.
