А.И. Солженицына из цикла «Крохотки»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по творчеству А.Солженицына 7-9 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по творчеству А.Солженицына 7-9 класс
- 2. «Под моими подошвами всю мою жизнь –
- 3. Слайд 3
- 4. «Костёр и муравьи» Задание :Выпиши слова-действия (глаголы,
- 5. «Костёр и муравьи»ЯМуравьи, они
- 6. МЫПилиливскрикнули взялиНе сдалосьпустило«Вязовое бревно»БРЕВНО,СТВОЛ
- 7. -А.И.Солженицын-великий писатель, истиный патриот России;-особое место в
- 8. Домашнее задание Прочитать и проанализировать рассказ из
- 9. Спасибо за урок!
«Под моими подошвами всю мою жизнь – земля Отечества, только её боль и я слышу, только о ней пишу»
Слайд 1Ягминене
Галина Александровна
Нравственные уроки и художественные идеи в лирических миниатюрах
Слайд 2
«Под моими подошвами всю мою жизнь – земля Отечества, только её
боль и я слышу, только о ней пишу»
А. Солженицын
А. Солженицын
(11.12.1918 – 03.08.2008)
Слайд 4«Костёр и муравьи»
Задание :
Выпиши слова-действия (глаголы, деепричастия) по столбикам «я»- «муравьи»
Определите
тему текста и проблему, поставленную автором.
3. Какие средства художественной выразительности использует автор в этой крохотке?
3. Какие средства художественной выразительности использует автор в этой крохотке?
Слайд 7-А.И.Солженицын-великий писатель, истиный патриот России;
-особое место в его творчестве занимает цикл
«Крохотки»- своеобразные прозаические этюды-раздумья;
-основные проблемы этих миниатюр: нравственный выбор, неразрывная связь человека с природой, ответственность за совершаемое дело, свобода и милосердие;
-главные уроки его произведений-нравственные: знать цену жизни, свободы, быть человечным, любить и ценить жизнь и мир вокруг тебя
-основные проблемы этих миниатюр: нравственный выбор, неразрывная связь человека с природой, ответственность за совершаемое дело, свобода и милосердие;
-главные уроки его произведений-нравственные: знать цену жизни, свободы, быть человечным, любить и ценить жизнь и мир вокруг тебя
Выводы:
Слайд 8Домашнее задание
Прочитать и проанализировать рассказ из «Крохоток» на выбор: а)с точки
зрения выразительных средств;
б)основной мысли автора, проблемы, своего восприятия;
в) по аналогии с уроком(табличкой)
б)основной мысли автора, проблемы, своего восприятия;
в) по аналогии с уроком(табличкой)
