МБОУ Лицей № 8
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме Полногласные и неполногласные сочетания
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме Полногласные и неполногласные сочетания
- 2. «Здравствуйте» - повелеваю тебе здравствоватиОстромирово евангелие 1056-57 гг.
- 3. Создатели первой славянской азбукиПрочитайте текст , отметьте термины.
- 4. Назовите произведение по иллюстрации
- 5. Исследовательская работа1 группаПодумайте, какие из приведенных ниже
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. РефлексияКак приятно знать, что ты что –
«Здравствуйте» - повелеваю тебе здравствоватиОстромирово евангелие 1056-57 гг.
Слайд 1Тема: «Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями» Учитель русского языка и литературы
Слайд 5Исследовательская работа
1 группа
Подумайте, какие из приведенных ниже слов не являются старославянскими
по происхождению.Сфор-мулируйте правило.
Трава, среда, стрела, слава, правда, брат, , план, след, шлем, мрак, власть.
Трава, среда, стрела, слава, правда, брат, , план, след, шлем, мрак, власть.
2 группа
Объясните, есть ли связь между словами город и ограда. Обратитесь к этимологическому словарю.
Слайд 9Рефлексия
Как приятно знать, что ты что – то узнал. (Мольер)
Скажи мне
— и я забуду, покажи мне — и, может быть, я запомню, вовлеки меня — и тогда я постигну.. (Конфуций)
Познание начинается с удивления. (Аристотель)
