Презентация, доклад к уроку по теме Обобщающее повторение. Местоимение как часть речи (русский язык в 6 классе)

неопределённые, отрицательные местоимения.
4. Притяжательные, указательные, определительные местоимения.

№52

по образцу греческого слова антонимия(местоимение),которое сложено из анти(вместо)и онима(имя).В старославянском языке слово местоимение образовано из слияния сочетания слов «вместо имени» с прибавлением суффикса –й (-е).В результате фонетических изменений начальное «в» отпало. Сейчас в слове местоимение выделяется основа и окончание.

количества, но не называет их.
Отвечает на вопросы : кто? что? какой? чей? который? сколько?
Изменяется по падежам, некоторые по родам и числам.
Может быть любым членом предложения.

а) кое-что
б) таков
в) кое-где
г) несколько
2. Какие из морфологических признаков не имеет местоимение?
а) падеж
б) спряжение
в) число
г) род
д) время
3. Каким членом предложения являются местоимение «который»?
Наконец на тёмном небе мы рассмотрели Большую Медведицу, о которой нам рассказал учитель.

а) беспокоился о тебе
б) отозваться о нём
в) скучаю по вам
г) расстилалась перед нами
2. Укажите ошибку в определении разряда местоимения
а) О себе ( возвратное) он рассказывал мало.
б) Его( личное) старание не прошло даром.
в) Я(личное) не сразу подсчитал, сколько (относительное) человек находится в зале.
г) Кто (вопросительное) сказал, что на войне не страшно?
3.Укажите местоимение, у которого отсутствует форма именительного падежа.
а) никого
б) о себе
в) сколькими
г) о тех

а) Вдруг что-то шлёпнуло посреди тихой заводи, но никто не увидел голову выдры, которая плыла к берегу.
б) Никто из моих друзей не заметил её.
в)Чей-то тихий писк заставил меня остановиться в нерешительности.
 
2.Укажите предложение, где «что» является местоимением.
а)Все знают, что книги читать необходимо.
б)Я долго выбирал, что мне почитать.
3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Н(1)икаких причин для беспокойства н(2) было, и мы н(3)сколько н(4) волновались.
а)1, 3
б)2, 3
в)1, 2, 3, 4
г)1, 3, 4

будто ожидало чего-то небывалого. (3) Куда девались эти птицы, что так резво порхали и пели при солнышке и обучали своих птенцов? (4) Где те пчёлы, которые так весело жужжали каждое утро в траве?(4)Неужели эти насекомые тоже испугались грозы?(5 ) Её приближение пугало всех.
 
В1. Выпишите местоимение, образованное суффиксальным способом

В2. Выпишите притяжательное местоимение.

В3. Укажите номер предложения, которое связано с предыдущим при помощи контекстного синонима и указательного местоимения.