литературы МБОУ «Дубовская ООШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме НЕ с существительными
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме НЕ с существительными
- 2. В каждой группе слов найдите лишнее и
- 3. Слитное и раздельное написание НЕ с существительнымиЯ хочу узнать…Я хочу научиться…
- 4. НЕ с существительнымиСоставляем алгоритм:Шаг 1. Если слово
- 5. Задания разного уровня сложностиCпишите текст, раскрывая скобки.Cпишите
- 6. Проверяем Грубого и невоспитанного человека называют
- 7. Тест1. Какое из этих существительных без НЕ
- 8. Пишем телеграмму соседу Чем я хочу поделиться с другом?Мое настроениеМои успехиМои неудачи
- 9. Ряха - неряхаНЕРЯХА- неаккуратный, лишенный опрятности человек.
- 10. Настье - ненастьеНЕНАСТЬЕ – дождливая, пасмурная погода.
- 11. Вежа - невежаНевежа – грубый, невоспитанный человек.
В каждой группе слов найдите лишнее и выпишите в тетрадьНенавидит, не пиши, не строитель, негодовать.Недуг, здоровье, бодрость, жизнерадостность.Горе, беда, несчастье, печаль.Не строитель, недуг, несчастье.
Слайд 1Урок русского языка
5 класс
Презентацию составила:
Рукавишникова Н.М., учитель русского языка и
Слайд 2В каждой группе слов найдите лишнее и выпишите в тетрадь
Ненавидит, не
пиши, не строитель, негодовать.
Недуг, здоровье, бодрость, жизнерадостность.
Горе, беда, несчастье, печаль.
Не строитель, недуг, несчастье.
Недуг, здоровье, бодрость, жизнерадостность.
Горе, беда, несчастье, печаль.
Не строитель, недуг, несчастье.
Слайд 4НЕ с существительными
Составляем алгоритм:
Шаг 1. Если слово без НЕ не употребляется,
пишем слитно.
(НЕДУГ)
Шаг 2. Если есть противопоставление с союзом А, пишем раздельно.
Шаг 3. Если к слову можно подобрать синоним без НЕ, пишем слитно.
(НЕСЧАСТЬЕ)
Шаг 4. Если НЕ – это простое отрицание, то пишем раздельно.
(НЕ СТРОИТЕЛЬ)
(НЕДУГ)
Шаг 2. Если есть противопоставление с союзом А, пишем раздельно.
Шаг 3. Если к слову можно подобрать синоним без НЕ, пишем слитно.
(НЕСЧАСТЬЕ)
Шаг 4. Если НЕ – это простое отрицание, то пишем раздельно.
(НЕ СТРОИТЕЛЬ)
Слайд 5Задания разного уровня сложности
Cпишите текст, раскрывая скобки.
Cпишите текст, раскрывая скобки. В
конце каждого предложения укажите причину слитного или раздельного написания НЕ с существительными:
не употребляется
есть синоним
противопоставление
отрицание
не употребляется
есть синоним
противопоставление
отрицание
Слайд 6Проверяем
Грубого и невоспитанного человека называют невежей.(не употребл.) Я не
такой. Но случается, что я проявляю невнимание (синоним – равнодушие) к пожилым людям, обманываю друзей, говорю неправду (синоним – ложь) родителям. Я понимаю, что нужно исправляться. Ведь я уже большой, не ребенок.(отрицание) Невежество (не употребл.) приносит не счастье, а горе.(противопост.)
Слайд 7Тест
1. Какое из этих существительных без НЕ не употребляется:
(не) аккуратность
(не) уч
(не)здоровье.
2.
Какое слово является синонимом к слову недруг:
Товарищ
Одноклассник
Враг
3. В каком предложении НЕ пишется раздельно:
(Не) приятель атаковал с воздуха.
Целый день на улице (не) настье.
В человеке ценят (не) трусость, а смелость.
Ответы: b, c, c.
Товарищ
Одноклассник
Враг
3. В каком предложении НЕ пишется раздельно:
(Не) приятель атаковал с воздуха.
Целый день на улице (не) настье.
В человеке ценят (не) трусость, а смелость.
Ответы: b, c, c.
Слайд 9Ряха - неряха
НЕРЯХА- неаккуратный, лишенный опрятности человек.
Произошло от слова ряха - "опрятно одетая».
Слайд 10Настье - ненастье
НЕНАСТЬЕ – дождливая, пасмурная погода.
Произошло от утраченного слова
настье, что значит "вёдро» - сухая, ясная погода без дождя.
Слайд 11Вежа - невежа
Невежа – грубый, невоспитанный человек.
Образовано в древнерусском языке
посредством добавления приставки НЕ к слову вежа – "знаток".
