- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме Фразеологизмы
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме Фразеологизмы
- 2. *О_АПравила работы в группе :четко проговаривать слова
- 3. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем
- 4. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем
- 5. *О_АФразеологизмы
- 6. *О_АВыпишите в два столбика сочетания слов и
- 7. *О_АПроверь себя!
- 8. *О_АЗапомни!В каком смысле употребляются слова (в прямом или переносном)?
- 9. *О_АЗапомни! Как используются в речи? Требуют ли запоминания?
- 10. *О_АЗапомни! Можно ли заменять слова в данных сочетаниях слов другими словами ?
- 11. *О_АЗапомни! Сохраняют ли слова смысловую самостоятельность?
- 12. *О_АЗапомни! Какими членами предложения могут быть в предложении?
- 13. *О_АФразеологизмы – устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову
- 14. *О_АСоедините перепутанные прилагательные и существительные в верные
- 15. *О_АКузькина мать угроза, строгое предупреждение
- 16. *О_ААхиллесова пятаСлабое, уязвимоеместо
- 17. *О_АФилькина грамотаглупо составленный, плохо написанный документ
- 18. *О_АТришкин кафтаннелепые и необдуманные действия
- 19. *О_АСоставить предложение из фразеологизмов
- 20. *О_АФизкультминутка-Встанем как стойкие оловянные солдатики. - Дотянемся до
- 21. *О_АПроисхождение ФразеологизмовФразеологизмы, связанные с историческим прошлым народаФразеологизмы,
- 22. *О_АОпределите к какой группе относятся фразеологизмы
- 23. *О_АКрылатое выражение из художественного произведенияУ разбитого корыта
- 24. *О_АФразеологизм, связанный с историческим прошлым народаГде раки зимуют
- 25. *О_АФразеологизм, отражающий народные обычаи, поверьяСпустя рукава
- 26. *О_АФразеологизм, возникший из различных ремеселБить баклуши
- 27. *О_АСоединить стрелками фразеологизмы и их значение.
- 28. *О_АСоединить стрелками фразеологизмы и их значение.
- 29. *О_АПодобрать к данным фразеологическим сочетаниям синонимы
- 30. *О_АПодобрать к данным фразеологическим сочетаниям синонимы
- 31. *О_АПодобрать к данным фразеологизмам антонимы
- 32. *О_АПодобрать к данным фразеологизмам антонимы
- 33. *О_АКакими членами предложения являются фразеологизмы? В жизни
- 34. *О_АКакими членами предложения являются фразеологизмы? В жизни
- 35. *О_АДорогие ребята! Наступает долгожданный и радостный праздник детства – Новый год!
- 36. *О_А В наступающем году я желаю вам
- 37. *О_АЧтобы в год Обезьяны ваша работа не
- 38. *О_АОцени себя! Засучив рукава Спустя рукава
- 39. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем
- 40. *О_АОпределить значения фразеологизмов из письма Димы и
*О_АПравила работы в группе :четко проговаривать слова уметь слушать друг друга во время обсуждения, говорить вполголосаупотреблять вежливые слова
Слайд 2*
О_А
Правила работы в группе :
четко проговаривать слова
уметь слушать друг друга
во время обсуждения, говорить вполголоса
употреблять вежливые слова
употреблять вежливые слова
Слайд 3Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем недавно были мы дружны
с Витькой. Но однажды он ушел на каток с Васькой, когда я ждал его в кино. Никогда я не думал, что мой друг окажется таким двуликим Янусом. Витька, конечно, эту кашу заварил, но я не хочу держать камень за пазухой. Посоветуйте, ребята, как мне разрубить этот гордиев узел?!
Слайд 4Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем недавно были мы дружны
с Витькой. Но однажды он ушел на каток с Васькой, когда я ждал его в кино. Никогда я не думал, что мой друг окажется таким двуликим Янусом. Витька, конечно, эту кашу заварил, но я не хочу держать камень за пазухой. Посоветуйте, ребята, как мне разрубить этот гордиев узел?!
Слайд 6*
О_А
Выпишите в два столбика сочетания слов и фразеологизмы:
проглотить язык, проглотить горошину,
голуби не клюют, куры не клюют, ржаной калач, тертый калач, повесить белье, повесить нос
Слайд 13*
О_А
Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову
Слайд 14*
О_А
Соедините перепутанные прилагательные и существительные в верные фразеологизмы, объясните их значение
и происхождение.
Кузькина пята, ахиллесов кафтан, филькина мать, тришкина грамота
Слайд 20*
О_А
Физкультминутка
-Встанем как стойкие оловянные солдатики.
- Дотянемся до неба
- Разведем руками.
- Поводим
себя за нос
- Согнемся в три погибели.
- А теперь - руки в брюки.
- Потянем себя за уши
- Побъем друг другу челом.
- Закатим глаза
- Займем свое место
- Согнемся в три погибели.
- А теперь - руки в брюки.
- Потянем себя за уши
- Побъем друг другу челом.
- Закатим глаза
- Займем свое место
Слайд 21*
О_А
Происхождение Фразеологизмов
Фразеологизмы, связанные с историческим прошлым народа
Фразеологизмы, отражающие народные обычаи, поверья
Фразеологизмы,
возникшие из различных ремёсел
Крылатые выражения из художественных произведений
Крылатые выражения из художественных произведений
Слайд 33*
О_А
Какими членами предложения являются фразеологизмы?
В жизни королевы наступили черные дни.
В трех верстах от станции стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки.
Марья Кирилловна сидела как на иголках.
Слайд 34*
О_А
Какими членами предложения являются фразеологизмы?
В жизни королевы наступили черные дни.
В трех верстах от станции стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки.
Марья Кирилловна сидела как на иголках.
Слайд 36*
О_А
В наступающем году я желаю вам
взять быка за рога
(выполнять любое дело твердо, решительно и последовательно),
быть семи пядей во лбу
(отличаться обширными знаниями и живым умом) и
мастерами на все руки
(отлично выполнять любую работу).
Слайд 37*
О_А
Чтобы в год Обезьяны ваша работа не превратилась
в мартышкин труд
(бесполезная
работа, напрасно потраченные усилия).
Пусть ваша жизнь станет настоящим
рогом изобилия
(достаток, счастье, благополучие, долголетие, исполнение желаний)!
С новым 2016 годом!
Пусть ваша жизнь станет настоящим
рогом изобилия
(достаток, счастье, благополучие, долголетие, исполнение желаний)!
С новым 2016 годом!
Слайд 39Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем недавно были мы дружны
с Витькой. Но однажды он полез ко мне драться без объяснения причин. Никогда я не думал, что мой друг окажется таким двуликим Янусом. Витька, конечно, эту кашу заварил, но я не хочу держать камень за пазухой. Посоветуйте, ребята, как мне разрубить этот гордиев узел?!
Слайд 40*
О_А
Определить значения фразеологизмов из письма Димы и дать свой совет, как
ему поступить
(7 предложений).
(7 предложений).
Домашнее задание
