2013 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме
- 2. Цель урокаНаучиться писать сжатое изложение, используя различные приёмы компрессии текста
- 3. Задачи урока1.Образовательная:формировать навыки работы с различными приемами
- 4. Сжатое изложение Краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации, при которой исключаются подробности
- 5. Сжатое изложение текста – это краткий пересказ
- 6. ПРИЁМЫ СЖАТИЯ
- 7. ИСКЛЮЧЕНИЕ- слов; - словосочетаний; - повторов;-
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ДЕЛАЕМ ВЫВОД Чтобы правильно осуществить сжатие
- 11. При написании изложения вам необходимо проделать следующую работу:
- 12. Слайд 12
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Цель урокаНаучиться писать сжатое изложение, используя различные приёмы компрессии текста
Слайд 1
Подготовка к написанию сжатого изложения
Урок русского языка в 9 классе В
Учитель Бородина Н.А.
Слайд 3Задачи урока
1.Образовательная:
формировать навыки работы с различными приемами сжатия исходного текста;
отрабатывать умение
понимать и преобразовывать информацию.
2. Развивающая:
способствовать развитию быстроты реакции, мышления, внимания, речи и памяти. 3.Воспитательная:
формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.
2. Развивающая:
способствовать развитию быстроты реакции, мышления, внимания, речи и памяти. 3.Воспитательная:
формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.
Слайд 4 Сжатое изложение
Краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации,
при которой исключаются подробности
Слайд 5Сжатое изложение текста – это краткий пересказ его основного содержания, в
котором необходимо сохранить только всё самое важное с точки зрения смысла, опуская подробности. Необходимо сохранить только самое главное: основную мысль, художественные детали и языковые особенности, без которых нельзя понять идейной направленности текста и достигнуть целей. Умение пересказывать содержание кратко – это необходимый навык для работы над текстом.
Слайд 6 ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА
1. Исключение подробностей и
деталей
2. Обобщение конкретных, единичных явлений
3. Упрощение синтаксических структур
2. Обобщение конкретных, единичных явлений
3. Упрощение синтаксических структур
Слайд 7 ИСКЛЮЧЕНИЕ
- слов;
- словосочетаний;
- повторов;
- цитат;
- одного или нескольких
синонимов;
- уточняющих и поясняющих конструкций,
фрагментов предложений;
- целых предложений.
- уточняющих и поясняющих конструкций,
фрагментов предложений;
- целых предложений.
Слайд 8
Обобщение
замена однородных членов
обобщающим наименованием;
замена слов с менее широким значением словом с более широким значением;
замена простых предложений сложными.
замена слов с менее широким значением словом с более широким значением;
замена простых предложений сложными.
Слайд 9 УПРОЩЕНИЕ:
слияние нескольких предложений в одно;
замена предложения или его части указательным местоимением;
замена СПП простым;
замена прямой речи косвенной;
замена фрагмента предложения синонимичным выражением.
Слайд 10
ДЕЛАЕМ ВЫВОД
Чтобы правильно осуществить сжатие текста, необходимо:
ИСКЛЮЧИТЬ подробности
и детали,
ОБОБЩИТЬ конкретные, единичные детали,
УПРОСТИТЬ синтаксические конструкции.
(ИСКЛЮЧАЮ, ОБОБЩАЮ, УПРОЩАЮ)
ОБОБЩИТЬ конкретные, единичные детали,
УПРОСТИТЬ синтаксические конструкции.
(ИСКЛЮЧАЮ, ОБОБЩАЮ, УПРОЩАЮ)
Слайд 11При написании изложения вам необходимо проделать следующую работу:
1. СФОРМУЛИРОВАТЬ ОСНОВНЫЕ ИДЕИ
АВТОРА
2. ВЫДЕЛИТЬ МИКРОТЕМЫ
3. ОТОБРАТЬ ВАЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ
4. СОХРАНИТЬ АВТОРСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
5. ПЕРЕДАТЬ ХАРАКТЕР ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ОБСТАНОВКУ БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ
6. ПРОВЕРИТЬ НАЛИЧИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ АБЗАЦАМИ И ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
2. ВЫДЕЛИТЬ МИКРОТЕМЫ
3. ОТОБРАТЬ ВАЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ
4. СОХРАНИТЬ АВТОРСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
5. ПЕРЕДАТЬ ХАРАКТЕР ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ОБСТАНОВКУ БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ
6. ПРОВЕРИТЬ НАЛИЧИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ АБЗАЦАМИ И ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
Слайд 12
Рефлексия
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я теперь могу…
Я научился…
Мне захотелось…
Я попробую…
Я смог…
Урок дал мне для жизни…
У меня получилось…
