с учебниками произнёс учитель.
2. Вошла мама в комнату и сказала помогите мне девочки вымыть посуду.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по русскому языку на тему Фонетика (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по русскому языку на тему Фонетика (5 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. «Разгадай ребус»ТОтвет:ФОНЕТИКА
- 4. Цели урока:1.Познакомиться с новым понятием «Фонетика»;2. Научиться
- 5. Разрешите представиться!
- 6. Тебе известны слова:микроФОН
- 7. Заметили, что в каждом слове есть одинаковая часть — ФОН?Переводится с
- 8. Слайд 8
- 9. Звуков всего 42: 36 согласных и 6 гласных.Легко запомнить: у человека нормальная температура +36 и 6Смотри на градусник и вспоминай звуки: 36 согласных и 6 гласных!
- 10. «Работа в командах»
- 11. Запиши слово по транскрипции:[п’ат’] - [сал’ут] - [л’устра]- [й’олка] - пятьсалютлюстраёлка
- 12. Подчеркните только те слова, в которых есть
- 13. Сколько звуков [ш] спрятано в стихотворении? В
- 14. «Проверь соседа»1 вариант
- 15. «Домашнее задание»1. Выполнить упражнения 65-67 в рабочей
- 16. И – интересТ – творчествоО – оценкаГ – главное
«Разгадай ребус»ТОтвет:ФОНЕТИКА
Слайд 1Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений.
Ребята бережно обращайтесь
Слайд 4Цели урока:
1.Познакомиться с новым понятием «Фонетика»;
2. Научиться выделять звуки речи и
характеризовать их;
3. Применять полученные знания на практике.
3. Применять полученные знания на практике.
Слайд 6Тебе известны слова:
микроФОН (прибор для усиления громкости
речи и пения),
телеФОН (прибор для передачи звуков речи на расстоянии),
домоФОН (прибор для связи с жильцами, находящийся при входе в подъезд)?
телеФОН (прибор для передачи звуков речи на расстоянии),
домоФОН (прибор для связи с жильцами, находящийся при входе в подъезд)?
Слайд 7
Заметили, что в каждом слове есть одинаковая часть — ФОН?
Переводится с греческого «фон» — «звук».
Все эти слова связаны
со звуками. А я как раз ими и повелеваю!
Вот поэтому моё имя — ФОНетика.
Вот поэтому моё имя — ФОНетика.
Слайд 9 Звуков всего 42:
36 согласных и 6 гласных.
Легко запомнить: у человека нормальная температура +36 и 6
Смотри на градусник и
вспоминай звуки:
36 согласных и 6 гласных!
36 согласных и 6 гласных!
![Запиши слово по транскрипции:[п’ат’] - [сал’ут] - [л’устра]- [й’олка] - пятьсалютлюстраёлка](/img/thumbs/8fe2873039d06e12e744cf25bf19fc0b-800x.jpg "Презентация к уроку по русскому языку на тему Фонетика (5 класс) Запиши слово по транскрипции:[п’ат’] - [сал’ут] - [л’устра]- [й’олка] - пятьсалютлюстраёлка")
Слайд 12Подчеркните только те слова, в которых есть звук [Й’]
Майский день, семья,
съёмка, мячик, бельё, нянька.
Ответы:
майский- [май'ск'ий'] семья -[с'им'й'а]
съёмка - [сй'`омка] бельё-[б'`эл'й'о]
Ответы:
майский- [май'ск'ий'] семья -[с'им'й'а]
съёмка - [сй'`омка] бельё-[б'`эл'й'о]
![Подчеркните только те слова, в которых есть звук [Й’]Майский день, семья, съёмка, мячик, бельё, нянька.Ответы:майский- [май'ск'ий']](/img/thumbs/f0e283ae66b3ff8d1cb4ebab0006c338-800x.jpg "Презентация к уроку по русскому языку на тему Фонетика (5 класс) Подчеркните только те слова, в которых есть звук [Й’]Майский день, семья,")
Слайд 13Сколько звуков [ш] спрятано в стихотворении?
В тишине лесной глуши
Шёпот к
шороху спешит.
Шёпот к шороху спешит,
Шорох всё шуршит, шуршит.
Тихо, шорох, не шурши,
Тихо, шорох, не дыши!
Навостри-ка уши,
Тишину послушай.
Ответ: 21
Шёпот к шороху спешит,
Шорох всё шуршит, шуршит.
Тихо, шорох, не шурши,
Тихо, шорох, не дыши!
Навостри-ка уши,
Тишину послушай.
Ответ: 21
![Сколько звуков [ш] спрятано в стихотворении? В тишине лесной глушиШёпот к шороху спешит.Шёпот к шороху спешит,Шорох всё](/img/thumbs/4d205441a03c0c4e841376e54ad36f15-800x.jpg "Презентация к уроку по русскому языку на тему Фонетика (5 класс) Сколько звуков [ш] спрятано в стихотворении? В тишине лесной глушиШёпот к")
Слайд 15«Домашнее задание»
1. Выполнить упражнения 65-67 в рабочей тетради для учебника на
страницах 38-39.
2. Устно подготовить связный рассказ на тему «Что я знаю о фонетике и звуках речи».
2. Устно подготовить связный рассказ на тему «Что я знаю о фонетике и звуках речи».
