смог,
На двери весит замок.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по русскому языку на тему слог и ударение
Содержание
- 1. Презентация к уроку по русскому языку на тему слог и ударение
- 2. Слайд 2
- 3. Я – сборник карт:От удареньяЗависят два моих значенья,Хочу – преображусь в названьеЛетящей шелковистой ткани я.
- 4. Я травянистое растениеС цветком сиреневого цвета,Но переставьте ударение,И превращаюсь я в конфету.
- 5. Слайд 5
- 6. Рожки
- 7. Слайд 7
- 8. 1 слог: кот, мальчик, дремлет, буря, ветер,
- 9. Во многих языках есть общее правило постановки
- 10. В польском языке ударение всегда падает на
- 11. А в русском языке общего правила постановки
- 12. зимнийзимазимовка озимь
- 13. Из словаря мы узнаем, например, что в
- 14. Как у нашей Марфы Есть в полоску шАрфы!Долго ели
- 15. Если есть в тебе таланты, Завяжи на
- 16. Свёкла плакать начала, До корней намокла: –
- 17. Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный катало́г.
Я – сборник карт:От удареньяЗависят два моих значенья,Хочу – преображусь в названьеЛетящей шелковистой ткани я.
Слайд 3Я – сборник карт:
От ударенья
Зависят два моих значенья,
Хочу – преображусь в
названье
Летящей шелковистой ткани я.
Летящей шелковистой ткани я.
Слайд 4Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в
конфету.
Слайд 81 слог: кот, мальчик, дремлет, буря, ветер, свищет;
2 слог: поёт, глаза,
прищуря, ковре, дворе, играя,
3 слог: подойди, поводил,
4 слог: таких слов нет.
3 слог: подойди, поводил,
4 слог: таких слов нет.
Слайд 9Во многих языках есть общее правило постановки ударения. Например, в чешском
языке ударение всегда стоит на первом слоге:
ЗлАта ПрАга, город КАрловы ВАры и т.д.
ЗлАта ПрАга, город КАрловы ВАры и т.д.
Слайд 10В польском языке ударение всегда падает на предпоследний слог:
Города ВаршАва, ВрОцлав,
КрАков,
Поэт ТУвим.
А во французском – на последнем:
Город РуАн, писатель ВиктОр ГюгО, художники ДелакруА, ГогЕн, СезАн.
Поэт ТУвим.
А во французском – на последнем:
Город РуАн, писатель ВиктОр ГюгО, художники ДелакруА, ГогЕн, СезАн.
Слайд 11А в русском языке общего правила постановки ударения нет. Когда мы
овладеваем родным языком, мы запоминаем ударение в каждом отдельном слове, а если затрудняемся, то обращаемся к словарю.
Слайд 13Из словаря мы узнаем, например, что в слове одновреЕменно ударение может
падать на третий слог, а может и на четвертый – одновремЕнно. А в слове облегчИть ударение падает на [И], а не на [Э], и правильно нужно произносить тОрты, повторИшь, повторИт, началА, понялА, а не иначе.
Слайд 14Как у нашей Марфы
Есть в полоску шАрфы!
Долго ели тОрты —
Не налезли шОрты!
ЗвонИт звонарь,
ЗвонЯт в звонок,
Чтоб
ты запомнить верно смог.
Ты нам шторы не вози,
Мы повесим жалюзи́.
Начинить чтобы пирог,
Купи-ка ты творОг!
Тяжела была работа –
В теле всём теперь ломОта.
Слайд 15Если есть в тебе таланты, Завяжи на праздник ба́нты. Без талантов если ты, Повяжи себе
банты́.
Я ужасно утомлённый –
Брат не спит новорождё́нный.
Не смыкает ночью глаз,
Криком громким будит нас.
Слайд 16Свёкла плакать начала, До корней намокла: – Я, ребята не свекла, Я, ребята, не
свекла,
Я, ребята, свё́кла.
Этот камень очень сильный
И достаточно красивый.
Бей его хоть целый день.
Не расколется креме́нь.
Слайд 17Чтоб скорей в библиотеке
Отыскать ты книгу смог,
В ней бывает картотека,
Специальный катало́г.
