Презентация, доклад к уроку по литературе Поучение Мономаха

запомню; Дай сделать – и я пойму.

(предназначен для быстрого включения учащихся в учебную деятельность, создания в классе рабочей обстановки);
2) проверка домашнего задания (имеет целью выяснение степени усвоения знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках);
3) объяснение нового материала (главная часть урока, предназначенная для получения учащимися новых знаний);
4) закрепление нового материала (призвано формировать первичные умения и навыки практического применения полученных на уроке знаний);
5) подведение итогов урока (рефлексия, характеристика результатов урока);
6) домашнее задание (одна из форм закрепления полученных на уроке знаний)

1) мотивационно-мобилизующий этап (цель – активизация субъектного опыта учащихся, вовлечение их в совместную учебную деятельность через привлечение к совместному планированию);

2) исследовательский этап (цель – осмысление и решение учебной задачи путём исследования языкового материала или учебного текста);
3) этап контроля (цель – осуществление контроля, переходящего в самоконтроль);

4) рефлексия (цель – познание и анализ человеком явлений собственного сознания, оценивание результатов осуществлённой собственной деятельности)

первоначального самоопределения;
этап анализа текста или
коммуникативный этап;
посткоммуникативный этап

выстрадано , передумано, отдать людям и прежде всего сыновьям, которым надлежит отстаивать его дело. В этот вечер он пораньше отослал слуг, плотно прикрыл дверь, разложил на столе лист чистого пергамента, задумался, вывел первые слова.

от зла, сотвори добро,
найди мир и
отгони зло, живи
во веки веков
Владимир Мономах

Учитель ВКК : Антонова Л.А.

человека Древней Руси;
воспитывать чувство патриотизма, национальной гордости , уважения к славным деяниям наших предков;
извлечь уроки из сказанного для жизни

часть

Заключение

в сердце своем.
3. Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев.
4. В дому своем не ленитесь, на войну выйдя, не ленитесь…
5.Лжи остерегайтесь, и пьянства, и блуда, от того ведь душа погибает и тело.
6.Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите.
7. Основа всему: страх божий имейте превыше всего.

го напрасно, подлежит суду.
Не клянитесь вовсе, но да будет ваше слово «да,да», «нет, нет»…
Не противься злому. …кто ударит в правую щеку твою, обрати к нему и другую.
Любите врагов ваших. Будьте достойными сынами Бога.
Не творите милостыню напоказ.

вам Отец наш небесный.
Не судите, да не судимы будете.
И так во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними. («Золотое правило»)

благодати, ядро всей человеческой личности