- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку письма и развития речи на тему Прилагательные единственного числа. Упражнения на закрепление.
Содержание
- 1. Презентация к уроку письма и развития речи на тему Прилагательные единственного числа. Упражнения на закрепление.
- 2. Работа над ошибками
- 3. Работа над ошибками
- 4. Слайд 4
- 5. Закрытая школа
- 6. Словарная работа Надя ма-- те-сан --ти--метрпоч--таль--он- рикспек-
- 7. Блиц-опрос С какой частью речи работаем на
- 8. Упражнения на закрепление
- 9. МаксимСоставь словосочетания
- 10. род Вика
- 11. падежи Спрятаться, раскидистая ель Заблудиться, дремучий лес
- 12. с. 138, упр. 176загляни в учебник Максим и Даша
- 13. Я дышу свежим мартовском воздухом.У меня хорошая настроение.Я дышу свежим мартовским воздухом.У меня хорошее настроение.ДашаПроверь себя
- 14. Итог урока1. С какой частью речи работали
Работа над ошибками
Слайд 3Работа над ошибками
х
Унылая пора – прил., ж. р., ед. ч., И. п..
Унылая пора – прил., ж. р., ед. ч., И. п..
х
Прощальная краса – прил., ж. р., ед.ч., И. п..
Слайд 7Блиц-опрос
С какой частью речи работаем на
уроке?
2. Что
такое прилагательное?
3. Что можно определить у прилагательного?
4. С какой частью речи «дружит» прилагательное?
5. В чём прилагательное согласуется с существительным?
3. Что можно определить у прилагательного?
4. С какой частью речи «дружит» прилагательное?
5. В чём прилагательное согласуется с существительным?
Алиса
Слайд 13Я дышу свежим мартовском воздухом.
У меня хорошая настроение.
Я дышу свежим мартовским
воздухом.
У меня хорошее настроение.
Даша
Проверь себя
Слайд 14Итог урока
1. С какой частью речи работали на уроке?
2. Что определяли
у прилагательных?
3. С помощью какой части речи
определяли род, число и падеж
у прилагательных?
Вика Лиза
