ракета.
Люди строят зданья.
Цветут сады,
И хлеб в полях растёт.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку обобщающего повторения по теме Глагол
Содержание
- 1. Презентация к уроку обобщающего повторения по теме Глагол
- 2. Глагол Часть речи Обозначает действие
- 3. Глаголы бывают:Совершенного вида и несовершенного вида:
- 4. Время глагола
- 5. Слайд 5
- 6. Спряжение глаголов
- 7. Алгоритм определения спряжения 1.Поставить
- 8. Окончательно определяем спряжение
- 9. Частица НЕ пишется с
Глагол Часть речи Обозначает действие предмета Отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать? В предложении бывает чаще всего сказуемым
Слайд 2Глагол Часть речи Обозначает действие предмета Отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать? В предложении бывает
чаще всего сказуемым
Слайд 3Глаголы бывают:
Совершенного вида и несовершенного вида:
прочитать
читать
Возвратными и невозвратными:
убираться убирать
Переходными и непереходными:
обработать доверять
Личными и безличными:
не спит не спится
Возвратными и невозвратными:
убираться убирать
Переходными и непереходными:
обработать доверять
Личными и безличными:
не спит не спится
Слайд 7Алгоритм определения спряжения
1.Поставить глагол в форму
множественного числа 3 лица.
2.Если окончание –ут, -ют, то это глагол I спряжения.
3.Если окончание - ат, - ят, то это глагол II спряжения.
4.Если окончание 3 лица множественного числа вызывает сомнение,
то надо:
а)поставить глагол в неопределённую форму;
б) определить спряжение;
в) если затруднение, то определить по ударным личным окончанием.
5. Глаголы хотеть и бежать и образованные от них называются
разноспрягаемыми. Они частично спрягаются по I спряжению,
частично по II спряжению.
2.Если окончание –ут, -ют, то это глагол I спряжения.
3.Если окончание - ат, - ят, то это глагол II спряжения.
4.Если окончание 3 лица множественного числа вызывает сомнение,
то надо:
а)поставить глагол в неопределённую форму;
б) определить спряжение;
в) если затруднение, то определить по ударным личным окончанием.
5. Глаголы хотеть и бежать и образованные от них называются
разноспрягаемыми. Они частично спрягаются по I спряжению,
частично по II спряжению.
Слайд 9 Частица НЕ пишется с глаголами раздельно: не шуметь,
не поеду.
НЕ пишется слитно только с теми глаголами, которые не употребляются без НЕ : ненавидеть, нездоровится.
