МКОУ Стеклянской СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку на тему: В.Г. Короленко Слепой музыкант
Содержание
- 1. Презентация к уроку на тему: В.Г. Короленко Слепой музыкант
- 2. Природа "открыла" слепому глаза. «Было тихо;
- 3. Цель:Узнать, как природа влияет на формирование слепого мальчика.
- 4. На протяжении первых главок внимание автора сосредоточено
- 5. Петр чувствует лето по-особенному, для него открывается
- 6. «Когда певец пел о горе, на которой
- 7. Встреча Эвелины и Петруся происходит на фоне
- 8. Объяснение в любви Эвелины и Петра происходило
- 9. Полной гармонии с миром слепой музыкант достигает
- 10. Вывод:Изучение повести В.Г.Короленко «Слепой музыкант» показало,что природа
- 11. Литература:Повесть В.Г. Короленко «Слепой музыкант».Журнал «Литература в
Природа "открыла" слепому глаза. «Было тихо; только вода все говорила о чем-то, журча и звеня…»
Слайд 2Природа "открыла"
слепому глаза.
«Было тихо; только вода все говорила о
чем-то, журча и звеня…»
В.Г. Короленко
В.Г. Короленко
Слайд 4На протяжении первых главок внимание автора сосредоточено на чисто внешних событиях
в семье (рождение слепого мальчика). Осознание его близких этой трагедии.
Первый контакт с миром природы происходит весной. Автор показал живую, многообразную весеннюю природу.
Слайд 5Петр чувствует лето по-особенному, для него открывается новый мир запахов.
«Он
боялся, что упадет куда-то, как будто не чувствуя под собой земли»…
Первое знакомство с музыкой происходит через Иохима и его дудки.
Слайд 6«Когда певец пел о горе, на которой жнут жнецы, воображение переносило
Петруся на высоту знакомого ему утеса.»…
По звукам он определяет позвякивание серпов и шорох падающих колосьев.
Слайд 7Встреча Эвелины и Петруся происходит на фоне перемены природы. Меняется состояние
героев.
(Например, ливень льет- девочка плачет. Солнце светит - герои смеются.)
(Например, ливень льет- девочка плачет. Солнце светит - герои смеются.)
Слайд 8Объяснение в любви Эвелины и Петра происходило у мельницы.
«Было тихо; несколько
секунд стояла тишина, только вода тихо и ласково звенела в шлюзах»…
Слайд 9Полной гармонии с миром слепой музыкант достигает во время своего дебюта
в Киеве.
В его музыке, насыщенной образами природы, звучали боль и страдание, но это были уже не личные чувства, это было глубокое страдание и понимание.
Слайд 10Вывод:
Изучение повести В.Г.Короленко «Слепой музыкант» показало,что природа влияет на формирование даже
слепого мальчика. Из судьбой обиженного человека получился одаренный музыкант.
Слайд 11Литература:
Повесть В.Г. Короленко «Слепой музыкант».
Журнал «Литература в школе» №7 2001 год.
©
Семенова В.И.
2017 г.
2017 г.
