Презентация, доклад к уроку литературы в 9 классе Проблемы нравственности в творчестве В.Г. Распутина (на примере повести Деньги для Марии)

Марии»)

Презентация к уроку литературы в 9 классе учителя русского языка и литературы МКОУ «ООШ №12» Свистуновой Натальи Анатольевны

я в1937 году, в трехстах километрах от Иркутска, в Усть-Уде, что на Ангаре. Так что я – коренной сибиряк, или, как у нас говорят, тутошний. Отец мой крестьянствовал, работал в леспромхозе, служил и воевал… Словом, был, как все. Мать работала, была домохозяйкой, едва-едва управлялась с делами и семьей, - ей забот, сколько помню, всегда хватало. Учился, в 1959 году закончил Иркутский университет, историко-филологический университет…»

году. Произведение это до сих пор поражает необыкновенной открытостью и силой трагического переживания главного героя – деревенского жителя Кузьмы. Испытание, которое выпало на долю Кузьмы, высветило многомерность и неоднозначность поведения и жизни человека, а главное – зрелое понимание необходимости принимать и переживать жизнь во всей ее полноте, такой, какой она сложилась.

Марии, -
Кузьмы, по односельчанам с просьбой занять денег;
Кульминация: открытый финал
Развязка отсутствует

магазине?

было у магазина хозяина, и не было профессионального продавца.

продавцом. Рассказывая о ее работе, писатель подчеркивает, каким хорошим, «своим» человеком она была, в магазин тянулись просто посидеть, поговорить. Марию любили, для деревенской общины она стала просто незаменимым человеком. Мария - добросовестный работник, отзывчивый человек.

Почему Мария согласилась работать продавцом?

разговоре с Кузьмой дед Гордей делает «смотр» деревне: кто легко помог бы, тот простак, у которого денег нет, а с остальными – вопрос… Дед Гордей не мог помочь материально, но он оказал душевную поддержку Кузьме.

корнями?

После обнаружения недостачи в магазине, рассказчик проводит Кузьму от дома к дому. В этих эпизодах раскрываются отношения между односельчанами, показывается, как меняется психологическое состояние Кузьмы

у Василия, которого считал своим другом. А тот сделал вид, что не понял, зачем Кузьма пришёл к нему. Вроде бы и не отказал, но и не помог, равнодушно предоставив Кузьме самому выпутываться из положения

с братом Алексеем у Кузьмы отношений не было никаких. Он давно уехал из деревни и жил в городе. Мария говорит о семье своего деверя; "Мы для них что есть, что нету". Старых друзей Алексей "не признаёт за товарищей", в родную деревню не ездит. Кузьма по-настоящему вызывает сочувствие.

он становится. Распутин говорит о том, что теряются человеческие связи, теряются родственные связи, люди не хотят понять и помочь ближнему, всё это приводит к опустошению души

честно, ради них согласилась пойти в продавщицы?

Дело всё в том же опустошении души. К такому состоянию человек приходит по- разному. Кто-то уезжает из родных мест, кто-то замыкается в себе, кого-то скупость лишает отзывчивости. На фоне чёрствости односельчан поступок тётки Натальи производит особенно сильное впечатление: она одна дача Кузьме все деньги, что скопила за долгие годы работы "на смерть".

председателя?

Ситуация с арестом председателя сходна с положением, в котором оказалась Мария: он тоже старался не для себя, он купил бензин у шкипера с баржи от безысходности. Что делать, если государство бензин не даёт, а выполнение плана по сдаче хлеба требует?
Председатель рискнул. Его осудили ни за что на целых 15 лет. Кто-кто, а председатель понимал Марию и искренне хотел ей помочь.

долг Кузьме, а потом пошли на попятную?

Прилюдно они не хотели показаться жадными, равнодушными к чужой беде. Но поодиночке они стали оправдывать пословицу: "своя рубашка ближе к телу».

ставить вопросы и пытаться привлечь к ним внимание народа: "Что с нами, дорогие односельчане? Куда мы правим? Куда мы этаким образом придём? На то она и совесть народная.
Таким образом, повестью "Деньги для Марии" В.Г. Распутин воспитывает в нас, своих читателях, нравственные чувства.

в повести "Деньги для Марии"?