Яркость и живописность
поэтических картин природы в стихотворении
«Зимнее утро»
Интегрированный
урок-исследование
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы в 6 классе по стихотворению А.С.Пушкина Зимнее утро
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы в 6 классе по стихотворению А.С.Пушкина Зимнее утро
- 2. Термины ЭпитетПейзажИнтерьер - красочное прилагательное- описание природы описание жилища, внутреннего помещения
- 3. Исследование № 1 Лексика стихотворениявечор
- 4. Вывод: лексика стихотворения отличается богатством и разнообразием;
- 5. Исследование №2
- 6. Вывод: лирический герой относится к адресату, прекрасной
- 7. Исследование №3 Чувства в стихотворении Вечор
- 8. Вывод: чувства изменяются от печали до восторга.
- 9. Исследование № 4
- 10. Отрицательно окрашенные:
- 11. Вывод: эпитетов с положительной окраской больше, они создают чувства радости, веселья, счастья.
- 12. Проблемный вопросКакие краски вы бы использовали, чтобы изобразить картины зимней природы?Аргументируйте свой выбор
- 13. Виртуальная экскурсия «В гостях у живописцев»Третьяковская галереяЭрмитаж
- 14. Берггольц Р.А. Зима. У околицы
- 15. Слайд 15
- 16. Васнецов А.М. Зимний сон. 1908-1914
- 17. Клевер Ю.Ю. Зимний пейзаж. 1881Клевер Ю.Ю. Зимний закат. 1887
- 18. Саврасов А.К. Зима 1873Крыжицкий К.Я. Зимний пейзаж со стогами. 1910
- 19. Дубовской Н.Н. Санный путь. 1900
- 20. Какие краски вы бы использовали, чтобы изобразить
- 21. Домашнее задание творческого характера(по выбору учащихся)1. Написать
Термины ЭпитетПейзажИнтерьер - красочное прилагательное- описание природы описание жилища, внутреннего помещения
Слайд 1 А. С. Пушкин
Яркость и живописность
поэтических картин природы в стихотворении
«Зимнее утро»
Слайд 2Термины
Эпитет
Пейзаж
Интерьер
- красочное прилагательное
- описание природы
описание
жилища,
внутреннего помещения
внутреннего помещения
Слайд 3Исследование № 1 Лексика стихотворения
вечор -
вчера вечером
нега -
наслаждение,
удовлетворение
Северная Аврора -
богиня утренней зари у римлян, здесь - заря
запречь -
устар. форма глагола «запрячь»
Устаревшая
Слайд 4Вывод:
лексика стихотворения
отличается богатством и разнообразием; в нем есть синонимы,
употребляются разные части речи.
Большинство слов просты и понятны читателю.
Большинство слов просты и понятны читателю.
Слайд 5Исследование №2
Адресат стихотворения
КРАСАВИЦА
ДРУГ ПРЕЛЕСТНЫЙ
Вечор… ТЫ ПЕЧАЛЬНАЯ сидела
ДРУГ МИЛЫЙ
Слайд 6Вывод:
лирический герой относится к адресату, прекрасной девушке, которая находится рядом,
с нежностью, заботой, любовью.
Лирический герой не одинок.
Лирический герой не одинок.
Слайд 7Исследование №3 Чувства в стихотворении
Вечор (вчера)
Печаль,
грусть
Утро
Радость
Продолжение
утра, день
Восторг, призыв
разделить радость
Слайд 8Вывод:
чувства изменяются от печали до восторга.
Есть призыв разделить радость.
Близкие люди и в печали, и в радости должны быть вместе.
Слайд 9Исследование № 4
Эпитеты в стихотворении
Положительно окрашенные:
прелестный,
чудесный,
великолепными,
прозрачный,
веселым,
янтарным,
милый (друг),
милый (берег)
8 эпитетов
Слайд 11Вывод:
эпитетов с положительной
окраской больше,
они создают чувства радости,
веселья,
счастья.
Слайд 12Проблемный вопрос
Какие краски вы бы
использовали,
чтобы изобразить картины
зимней природы?
Аргументируйте
свой выбор
Слайд 20
Какие краски вы бы использовали,
чтобы изобразить картины
зимней природы?
Изменилось ли
ваше решение после виртуальной экскурсии
«В гостях у живописцев»?
«В гостях у живописцев»?
Слайд 21Домашнее задание творческого характера
(по выбору учащихся)
1. Написать сочинение-описание по одной из
предложенных картин (примерные темы: «За что я люблю зиму», «Причуды матушки-зимы», «Снежная красавица»).
2. Подготовить коллаж «Снежная мозаика», «…И рады мы проказам матушки-зимы».
3. Сочинить стихотворение о красоте зимней природы.
2. Подготовить коллаж «Снежная мозаика», «…И рады мы проказам матушки-зимы».
3. Сочинить стихотворение о красоте зимней природы.
