Презентация, доклад к уроку литературы в 5 клессе

произведения.
Сопоставить ______________Пушкина с народными.
Слова для подстановки: мысль, сказка, система, навык.

выражения:
восхищенья не снесла;
свойство зеркальце имело;
в горести душевной;
сотворив обряд печальный;
вдруг погасла;
жертвой злобе;
с мольбой погнался.

молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней.
Им она не прекословит,
Не перечат ей они.
«Коль старушка, будь нам мать,
Так и будем величать».

это то, что хорошо, полезно, нужно человеку, с чем связаны надежды людей, представления о свободе и счастье.
Зло всегда имеет отрицательный смысл и обозначает плохое, влекущее за собой беды, страдания, горе, несчастье». (Школьный философский словарь)

требует от нас долг человека.
Зло – худое, лихое. Злой человек – причиняющий зло другим: вредный, пагубный» (Словарь живого русского языка В. Даля)
Как вы думаете, можно ли утверждать, что добро и зло являются противоположными понятиями?
В образах каких героев заметна наиболее яркая характеристика Добра и Зла?

вашему мнению, - грустная или весёлая, быстрая или медленная, резкая, чёткая или плавная – могла бы сопровождать стихотворные строки, посвящённые первой царице, царевне, богатырям и Елисею, царице-мачехе?

черты народных сказок сохранил и развил поэт?

Стихотворная и прозаическая речь» (стр. 115 - 116), «О сказках Пушкина» (стр. 117 - 118).
Знать определения рифмы, ритма, знать способы рифмовки.
Повторить стихи А.С. Пушкина «Няне» и «У лукоморья…»

2011 (Мастерская учителя-словесника)
2. Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе. 5 класс. М,: ВАКО, 2013 (В помощь школьному учителю)
3. Коровина В.Я. Литература. 5 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений.М., 2013. Ч.1
Б) 1. А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» http://festival.1september.ru/articles/607044/
В) 1. Картинка «Царевна-лягушка»: http://pazliky.ru/i.php?id=49