НА СЦЕНЕ И В КИНО
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы Трагедия Ромео и Джульетты на сцене и в кино
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы Трагедия Ромео и Джульетты на сцене и в кино
- 2. Высокочтимые Капулетти,Глубокоуважаемые Монтекки,мальчик и девочка – ваши
- 3. ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕЧтение диалогов « О чём бы я хотел(а) расспросить Ромео (Джульетту)?
- 4. V АКТ ТРАГЕДИИПочему предчувствие беды появляется у
- 5. Какую роль в судьбе влюбленных сыграл монах
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ1. В
Высокочтимые Капулетти,Глубокоуважаемые Монтекки,мальчик и девочка – ваши детив мире прославили вас навеки!Не родовитость и не заслуги,не звонкое злато, не острые шпаги,не славные предки, не верные слуги,а любовь, исполненная отваги.М.Алигьер
Слайд 2Высокочтимые Капулетти,
Глубокоуважаемые Монтекки,
мальчик и девочка – ваши дети
в мире прославили вас
навеки!
Не родовитость и не заслуги,
не звонкое злато, не острые шпаги,
не славные предки, не верные слуги,
а любовь, исполненная отваги.
М.Алигьер
Не родовитость и не заслуги,
не звонкое злато, не острые шпаги,
не славные предки, не верные слуги,
а любовь, исполненная отваги.
М.Алигьер
Слайд 3ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Чтение диалогов « О чём бы я хотел(а) расспросить
Ромео (Джульетту)?
Слайд 4V АКТ ТРАГЕДИИ
Почему предчувствие беды появляется у героев сразу же, как
только они полюбили друг друга?
Когда в трагедии мы начинаем ощущать дыхание смерти?
Как реагирует Джульетта на весть о смерти Ромео? Почему она так легко верит ей?
Когда мотив сватовства Париса становится наиболее трагичным? Что его усиливает?
Как Ромео реагирует на известие о смерти возлюбленной?
Когда в трагедии мы начинаем ощущать дыхание смерти?
Как реагирует Джульетта на весть о смерти Ромео? Почему она так легко верит ей?
Когда мотив сватовства Париса становится наиболее трагичным? Что его усиливает?
Как Ромео реагирует на известие о смерти возлюбленной?
Слайд 5Какую роль в судьбе влюбленных сыграл монах Лоренцо? Какое отношение вызывает
он у вас? Как вы расцениваете его поведение с Джульеттой? А в склепе?
Почему ему не удалось спасти Ромео и Джульетту и их любовь?
Почему князь говорил о Монтекки и Капулетти: «Сближенье ваше сумраком объято»?
Над чем заставила вас задуматься трагедия Шекспира?
Почему не ослабевает интерес читателей к трагедии?
Почему ему не удалось спасти Ромео и Джульетту и их любовь?
Почему князь говорил о Монтекки и Капулетти: «Сближенье ваше сумраком объято»?
Над чем заставила вас задуматься трагедия Шекспира?
Почему не ослабевает интерес читателей к трагедии?
Слайд 9 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. В конце трагедии главы обоих
семейств обещают воздвигнуть памятник Ромео и Джульетте. Попробуйте создать словесный проект памятника Ромео и Джульетте. Не забудьте учесть место установки памятника, материал, из которого он будет сделан, позы героев, выражения их лиц, надпись на памятнике.
2. выучить наизусть монолог Ромео (стр.80), Джульетты (стр.71)
2. выучить наизусть монолог Ромео (стр.80), Джульетты (стр.71)
