Презентация, доклад к уроку литературы по рассказу А.Платонова Юшка 7 кл.

– жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем.
Любовь – чувство самоотверженной, сердечной привязанности.
(Словарь русского языка С.И.Ожегова)

человека»

афиняне.
- Я ищу человека,- отвечал он.
- Кого именно? Меня? Его?
- Ищу человека,- повторял мудрец, вглядываясь в лица своих сограждан, и продолжал свой путь по городской площади.

и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слезы».
«…летом он ходил в штанах и в блузе, черных и закопченных от работы, прожженных искрами насквозь, так что в нескольких местах видно было его белое тело, и босой, зимою же он надевал поверх блузы еще полушубок, доставшийся ему от умершего отца, а ноги обувал в валенки, которые он подшивал с осени, и носил всякую зиму 5всю жизнь одну и ту же пару».

не ел; ходил в одной и той же одежде много лет…

2.Не совсем нормальный.
3. То же, что святой.
Юродивый  -  безумный, божевольный, от роду сумасшедший; народ считает юродивых Божьими людьми. (Из словаря В.И.Даля).

детей. Почему Юшка верит, что дети его любят?
2-я группа: Юшка и взрослые. Как автор объясняет, почему взрослые обижали его? А что вы думаете по этому поводу?

целью дан этот разговор?
Прав ли Юшка, когда говорит Даше: «Меня, Даша, народ любит, только сердце в людях слепое бывает…»?
Что значит
«СЛЕПОЕ СЕРДЦЕ»?
Согласны ли Вы с мнением Юшки?

молитесь за обижающих вас»

Из «Нагорной проповеди»
(Евангелие от Матфея)

3.Как заканчивается эпизод?

взбалмошный, неуравновешенный, сумасбродный.
Юродивый  -  безумный, божевольный, от роду сумасшедший; народ считает юродивых Божьими людьми. (Из словаря В.И.Даля).
Навзничь – опрокинувшись на спину, вверх лицом.

которой грозит организму смертью.

“Человечество – одно дыхание, одно
живое теплое существо.
Больно одному – больно всем.
Умирает один, мертвеют все. Нет
человека, который был бы как
остров, сам по себе … ”
А. Платонов.

? зло

к древнегреческому имени Деметра – богиня плодородия) благие зерна, взращенные на плодородной почве родительской любви, приносят щедрые плоды добра.

“Так всякое добро
приносит плоды добрые”
(Евангелие от Матфея)

ты должен быть…

«Если ты умеешь любить, ты…

уходит…
-Счастлив человек не только получающий, но….
-  Жизнь каждого человека….
 -Ты « тоже всему свету ….»
-Сердце человека не должно быть….
-Без доброты и сострадания нет…
-Все имеют право на …
-Нам жизнь дана, чтобы ….
-Силу подлости и злобы одолеет дух ...

1 слово
2 слова
3 слова
4 слова
1 слово

синквейна, выраженное в форме существительного.
2 строка – два прилагательных.
3 строка – три глагола.
4 строка – фраза, несущая определённый смысл.
5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное.

и время действия ( 3-4 слова).
            4. Главные события в рассказе ( 5-6слов).
            5. Главные герои, какие они? (7-8 слов).
            6.Что вы чувствовали, когда читали начало,
               середину и конец рассказа? (8-9 слов).
            7.О чём этот рассказ?(1 предложение).
            8. Ваше мнение (10-12слов).

в людях.
Б.Паскаль
Прошу прощения у тех,
кого нечаянно обидел.
А.Дементьев.
Верю я, придёт пора,
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра.
Б.Пастернак
А он, мятежный, просит бури,
как будто в бурях есть покой.
М.Лермонтов

Любовь к ближнему



ЖИЗНЬ



Любовь ко всему живому Умение сострадать,
иметь доброе сердце