- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы на тему В творческой лаборатории Андрея Платонова 6 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы на тему В творческой лаборатории Андрея Платонова 6 класс
- 2. Что такое творческая лаборатория?Это инструмент для поиска и площадка для экспериментовt
- 3. Сказку «Неизвестный цветок» писатель подарил дочке
- 4. Сказка -быль Сказочное начало: «Жил на свете
- 5. О чем эта сказка?Об открытии не известного
- 6. ДашаДобрая, отзывчиваяГрустит, сострадает, поддерживаетОна помогает цветкуДругЦветокОдинокий, терпеливыйСтрадает, борется, стремитсяОн любит жизнь.Герой
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Афоризмы Все хорошее в природе от
- 10. «Ленивая девочка» – башкирская сказка в пересказе А. Платонова.
- 11. Домашнее задание Ответить письменно на вопрос:
- 12. Оцените свою работуВ правом углу вашего листа
- 13. Спасибо за урок!
Что такое творческая лаборатория?Это инструмент для поиска и площадка для экспериментовt
Слайд 3
Сказку «Неизвестный цветок» писатель подарил дочке Маше, которая потом посвятила
свою жизнь памяти отца.
Она организовала свыше 50 посмертных изданий Платонова.
«Неизвестный цветок» – один из последних рассказов писателя. Спустя годы это произведение было высоко оценено.
Слайд 4Сказка -быль
Сказочное начало: «Жил на свете цветок…»
История о том, как
рос цветок, преодолевая трудности. Он умел разговаривать.
Цветок воспринимается как живое существо, способное мыслить, испытывать боль и радость
Цветок воспринимается как живое существо, способное мыслить, испытывать боль и радость
Повествование о Даше и детях.
Слайд 5О чем эта сказка?
Об открытии не известного ранее растения
Об открытии способа
разговаривать с цветами
Об открытии закона выживания растений на пустыре
Об открытии способа разводить цветы
Об открытии закона выживания растений на пустыре
Об открытии способа разводить цветы
Слайд 6
Даша
Добрая, отзывчивая
Грустит, сострадает, поддерживает
Она помогает цветку
Друг
Цветок
Одинокий, терпеливый
Страдает, борется, стремится
Он любит жизнь.
Герой
Слайд 9Афоризмы
Все хорошее в природе от солнца, а все лучшее в
жизни – от человека. (Михаил Пришвин)
Хорошим, добрым человеком нужно быть, а не казаться. (Али Апшерони)
Не стесняйтесь доброте учиться,
Руку помощи спешите протянуть. (Галина
Рясина-Белякова)
Хорошим, добрым человеком нужно быть, а не казаться. (Али Апшерони)
Не стесняйтесь доброте учиться,
Руку помощи спешите протянуть. (Галина
Рясина-Белякова)
Слайд 11Домашнее задание
Ответить письменно на вопрос:
Что может сделать
каждый из нас, чтобы вокруг стало меньше голосов, просящих о помощи?
Написать сказку-быль от имени неизвестного цветка
Пересказать башкирскую сказку «Ленивая девочка»
Написать сказку-быль от имени неизвестного цветка
Пересказать башкирскую сказку «Ленивая девочка»
Слайд 12 Оцените свою работу
В правом углу вашего листа квадратик.
Закрасьте его:
синим –
было интересно;
зеленым – сделал для себя какое-то открытие;
желтым – захотелось сделать доброе дело или ухаживать за цветком.
зеленым – сделал для себя какое-то открытие;
желтым – захотелось сделать доброе дело или ухаживать за цветком.
