Учитель русского языка и литературы
второй квалификационной категории
Шириева
Елена Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы на тему Народные сказки (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы на тему Народные сказки (5 класс)
- 2. Тема мастер-класса:ПрезентацияФорма:Компьютерные презентации как средство активизации познавательной деятельности учащихся
- 3. Урок литературы в 5 классеТема:Систематизация и обобщение знаний по теме "Народная сказка"
- 4. 1.2.3. 4.5.6.7.8.1. Искусство устного слова, создаваемое народом
- 5. воспитательныеобразовательныеразвивающиеЦели:Повторить раннее изученный материалПодготовить учащихся к
- 6. Угадай сказку!"Морозко" "Царевна-лягушка""Гуси-лебеди"
- 7. Угадай сказку!"Лиса и петух""Журавль и цапля""Кот и лиса"
- 8. Угадай сказку!"Мужик и царь""Солдатская шинель""По щучьему веленью"
- 9. Виды сказокВолшебные сказкиСказки о животныхБытовые сказки
- 10. Волшебные сказкиОпределите вид сказки
- 11. Сказки о животныхОпределите вид сказки
- 12. Бытовые сказкиОпределите вид сказки
- 13. Слайд 13
- 14. Дорогие , ребята! Я поздравляю вас с наступающим
- 15. Спасибо вам, детишки, уважили дедушку. Думаю, сегодня
Тема мастер-класса:ПрезентацияФорма:Компьютерные презентации как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Слайд 1МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 24 с углубленным изучением отдельных предметов"
Приволжского района г. Казани
Слайд 2Тема мастер-класса:
Презентация
Форма:
Компьютерные презентации
как средство активизации
познавательной
деятельности учащихся
Слайд 41.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. Искусство устного слова, создаваемое народом и бытующее в широких
массах.
2. Вид художественного произведения.
3. Краткое образное изречение, имеющее поучительный смысл.
4. Изображение или выражение, нуждающееся в разгадке.
5. Народная песенка задорно-шутливого, лирического содержания.
6. Построение произведения.
7. Ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу.
8. Собрание книг, произведений печати, а также помещение, где они хранятся.
2. Вид художественного произведения.
3. Краткое образное изречение, имеющее поучительный смысл.
4. Изображение или выражение, нуждающееся в разгадке.
5. Народная песенка задорно-шутливого, лирического содержания.
6. Построение произведения.
7. Ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу.
8. Собрание книг, произведений печати, а также помещение, где они хранятся.
Слайд 5воспитательные
образовательные
развивающие
Цели:
Повторить раннее
изученный материал
Подготовить учащихся к
художественному
пересказу сказки
Развитие речи, мышления,
памяти, внимания учащихся
Развитие стремления
использовать полученные
знания самостоятельно
Развитие умения логично
и быстро отвечать на вопросы
Воспитание
эмоционально-
эстетического
восприятия мира
Воспитание
представлений
о добре и зле,
красоте,
справедливости,
дружбе и любви,
доме и семье
"МОЯ
ЛЮБИМАЯ
НАРОДНАЯ СКАЗКА"
Слайд 14
Дорогие , ребята!
Я поздравляю вас с наступающим Новым годом и хотел
бы , чтобы вы мне рассказали мою любимую сказку «Морозко», а я с удовольствием послушаю.
Слайд 15
Спасибо вам, детишки, уважили дедушку. Думаю, сегодня вы получите только пятерки.
Ну а от меня, конечно же, подарки, которые вы найдете 31 декабря у себя дома под елкой. До скорой встречи в новом году.
