Презентация, доклад к уроку литературы Л.Н. Толстой. После бала

губернского предводителя, его жену, Вареньку, отца Вареньки.

Бал был________ : зала ________, музыканты ______, буфет _________.
Губернский предводитель – _________ старичок.
Жена его – тоже __________.
Варенька – в ____ платье, в _____ перчатках,
в ____ башмачках. У неё – _____, _____ямочками лицо и ______, ______ глаза.
Отец Вареньки – _____, ______, ______, ______, с ______ усами, _____ бакенбардами, с ______глазами, ______ улыбкой.

добродушный старичок.
Жена его – тоже добродушная.
Варенька – в белом платье, в белых перчатках, в белых башмачках. У неё – сияющее, разрумянившееся ямочками лицо и ласковые, милые глаза.
Отец Вареньки – красивый, статный, высокий, свежий, с белыми усами, белыми бакенбардами, с блестящими глазами, радостной улыбкой.

на вопрос «Что чувствовал герой рассказа на балу и почему?»

Иван Васильевич не только …….., но и с восторженным …….. смотрел на Вареньку, ………… даже мягким отцовским сапогам. Герой был ………, ………, …………, потому что ………., ………, ………., ………. . Ему казалось, что все ………… Варенькой. Иван Васильевич танцевал ……….., не чувствуя тела, как будто ………… существо, способное на одно ………... Он признавался собеседникам, что ……… к Вареньке …………….всю его скрытую способность к ………. . Герой ……….. в то время весь мир своей ………… . На балу Иван Васильевич был бесконечно …………. .

элементов на разных уровнях идейно-художественного содержания произведения.

зла, и как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли все тени?»
Волонд. М.Булгакова
«Мастер и Маргарита»