расшиблась о русскую.
Генерал А.П.Ермолов.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы Историческая основа и патриотический пафос стихотворения М.Ю.Лермонтова Бородино.
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы Историческая основа и патриотический пафос стихотворения М.Ю.Лермонтова Бородино.
- 2. Цель урока: осмысление содержания стихотворения через проведение
- 3. Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
- 4. Словарная работаПатриот – человек, преданный интересам какого-нибудь
- 5. «М.И. Кутузов на Бородинском поле». Художник С.
- 6. Басня И. А. Крылова «Волк на псарне». Художник А. М. Каневский.
- 7. «Да, были люди в наше время…»Унтер-офицер лейб-гвардии Московского полка (Ветеран 1812 года). Художник П.Е.Заболотский.
- 8. Определения, данные французам и русским в тексте стихотворения.
- 9. «Через три года я буду господином всего
- 10. Домашнее задание.1)Составить план эпизодов Бородинского сражения по рассказу старого солдата.2)Подготовить рассказ «Герои стихотворения – герои Бородина».
Цель урока: осмысление содержания стихотворения через проведение межпредметных связей.Задачи:1)познакомить с исторической основой стихотворения; 2)проследить мастерство поэта в создании батальных сцен; 3)воспитать уважение
Слайд 1Историческая основа и патриотический пафос стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино».
У Бородино французская
армия
Слайд 2Цель урока: осмысление содержания стихотворения через проведение межпредметных связей.
Задачи:1)познакомить с исторической
основой стихотворения;
2)проследить мастерство поэта в создании батальных сцен;
3)воспитать уважение к великому прошлому России.
2)проследить мастерство поэта в создании батальных сцен;
3)воспитать уважение к великому прошлому России.
Слайд 3Михаил Юрьевич Лермонтов
(1814-1841)
Твой стих, как божий дух, носился над толпой;
И, отзыв мыслей благородных,
Звучал, как колокол на башне вечевой,
Во дни торжеств и бед народных.
М.Ю. Лермонтов «Поэт»
И, отзыв мыслей благородных,
Звучал, как колокол на башне вечевой,
Во дни торжеств и бед народных.
М.Ю. Лермонтов «Поэт»
Слайд 4Словарная работа
Патриот – человек, преданный интересам какого-нибудь дела.
Патриотизм – преданность и
любовь к своему Отечеству, своему народу.
Воинская честь – достойные уважения и гордости моральные качества человека (мужество, любовь к Отчизне, патриотизм).
Воинская честь – достойные уважения и гордости моральные качества человека (мужество, любовь к Отчизне, патриотизм).
Слайд 5«М.И. Кутузов на Бородинском поле».
Художник С. Герасимов.
26 августа 1812 года под
Бородиным в 124 км от Москвы было дано сражение.
Слайд 7«Да, были люди в наше время…»
Унтер-офицер лейб-гвардии Московского полка (Ветеран 1812
года). Художник П.Е.Заболотский.
Слайд 9«Через три года я буду господином всего света. Остается Россия, но
я раздавлю ее.»
«Из пятидесяти сражений, данных мною, в битве под Москвою выказано наиболее доблести и одержан наименьший успех. Русские стяжали право быть непобедимыми».
Слайд 10Домашнее задание.
1)Составить план эпизодов Бородинского сражения по рассказу старого солдата.
2)Подготовить рассказ
«Герои стихотворения – герои Бородина».
