Презентация, доклад к уроку литературы

М. Гаршина  «Attalea princeps»
Знать содержание сказки и ее основную мысль
Развивать навыки анализа художественного текста, внимательного отношения к слову

конкретному автору

стучит; Пробито стекло, изогнулось железо, И путь на свободу открыт…

расти, куда хотят
Воздух был неподвижен

Вывод. Для растений оранжерея была настоящей тюрьмой, не зря автор называет растения «заключёнными».

них даже разные рассуждения и мысли, разное отношение к происходящему.

Саговая пальма - злобная, раздражённая, надменная, высокомерная, завистливая.
Пузатый кактус - румяный, свежий, сочный, довольный своей жизнью.
Корица - прячется за спины других растений (“меня никто не обдерёт”), неприхотливая, любит спорить.
Древовидный папоротник – не совсем доволен своим положением, но не стремится что-либо изменить.

дорогу. Я хочу
видеть небо и солнце не сквозь эти
решётки и стёкла, - и я увижу!»

вершина скомкалась, холодные прутья рамы впились в нежные молодые листья, перерезали и изуродовали их, но дерево было упрямо, не жалело листьев, несмотря ни на что, давило на решетки, и решетки уже поддавались, хотя были сделаны из крепкого железа».

всех есть душа.
Очень трудно, когда тебя не понимают окружающие, когда они настроены враждебно.
Противоречие мечты и обретённой реальности.

Attalea
Гордость директора - гордость Attalea
Мечта - реальность

вы пережили при чтении сказки
В. М. Гаршина«Attalea Princeps»? Как они менялись? Почему?